综合实践活动课程的管理与评价 【文化科学教育体育】

作为一门新增设的课程，综合实践活动课程对学生、教师如何进行管理与评价是一个亟待解决的问题，本书以综合实践活动课程中的问题解决为取向，理论指导和案例辅助结合，立足课程实施，着重阐述了如何对实践活动课程进...

学生完善人格教育与班级主题活动 【文化科学教育体育】

本书从人格类型入手，对教师和学生的人格类型进行了划分；再结合大量实证研究和教学实践个案，提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型，在全班教学的同时又针对类型差异，进行适应个别差异的教学和管理，以满足学.....

高中生物课程标准中的活动与探究 【文化科学教育体育】

本书以高中新的生物课程标准中的活动与探究建议为依据进行编写，是生物学新课程教师培训用书。本书按新课标的内容要求分为若干模块，对涉及到的活动和探究进行深入的分析和指导，具有很强的可操作性；同时提供资料...

我们配做父母吗？ 反思人文素质教育 【文化科学教育体育】

本书为一位海归学子结合自己在国内、外就学的经历，以及在此过程中所感受到的人文碰撞而写作的人文素质教育读本。

课堂教学的组织形式与方法 【文化科学教育体育】

暂缺《褒贬分类成语》简介

学前儿童艺术教育活动设计与实践 【文化科学教育体育】

本书从学前教育课程设置出发，结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点，力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，从学习幼儿艺术习得的发展规律，到通过欣赏达...

你会娱乐吗 “玩”的学问 【文化科学教育体育】

本书从“是否需要娱乐”、“如何娱乐”以及“怎样处理娱乐过程中遇到的问题和娱乐的误区”等方面向中学生提供了一种突破唯学习论思维定势的生活理念和方式，并结合中学生的特点，提供了一些具体的方法，但又没脱...

信息资源组织与管理 【文化科学教育体育】

本书密切结合我国信息产业、信息企业、信息系统及信息人才的特点，全面系统地介绍了信息资源组织与管理的内涵、意义、方法、原理、技术。...

各国教育行政组织与学制 【文化科学教育体育】

幼儿园美术教育与活动设计 【文化科学教育体育】

本书阐释了美术与学前儿童美术，学前儿童美术能力的发展，幼儿园美术教育的定位、意义、儿童美术教育的有关理论等儿童美术教育的基本问题；在论述了幼儿园美术教育活动的设计与实施原理的基础上，结合各类案例与分...