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图书馆信息平台的理论基础与技术开发【文化科学教育体育】

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王建雄，林昱著2018 年出版228 页ISBN：9787544194662
随着信息时代的到来，用户对图书馆信息服务的需求越来越高，图书馆也逐渐摆脱了以往单一的传统服务模式，变得更加多元化、集成化、现代化。因此，探讨图书馆信息平台建设的相关问题具有重大的实践意义和现实意义。...
走进三峡库区西部地区研究性学习校本课程资源的开发与利用【文化科学教育体育】

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李常明总主编；万礼修副总主编；赵永清本册主编；彭时中，龚小平，吴智勇本册副主编2006 年出版150 页ISBN：7536672330
本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
走进中学数学微课程的开发与运用的研究【文化科学教育体育】

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雷波著2017 年出版179 页ISBN：9787206141461
本书是课题《中学数学微课程开发与运用的研究》的相应成果，按五部分进行撰写。第一部分介绍了中学数学微课程的国内、外研究情况以及中学数学微课程研究的目标、内容、对象、范围。第二部主要介绍中学数学微...
教育信息化资源开发与利用【文化科学教育体育】

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孔凡士编著2008 年出版266 页ISBN：7030212096
教育信息化是人类进入信息时代的必然，是指在教育领域内全面深入地运用现代化信息技术，促进教育改革和发展的过程。对教育信息化资源的研究是教育信息化系统运行规律的需要，是推动教育信息化发展的现实要求。它...
云南少数民族传统文化与幼儿园课程开发多元文化的视角【文化科学教育体育】

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高芹著2012 年出版279 页ISBN：9787548209027
基于多元文化的视野和我国“多元一体化教育”的民族教育理论的指导，作者进行了云南少数民族传统文化融入幼儿园课程开发的研究，以期为培养具有跨文化适应能力和全球化社会所必需的知识、技能、态度及价值观的...
质量与公平上海2009年国际学生评估项目（PISA）结果概要【文化科学教育体育】

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国际学生评估项目中国上海项目组著2013 年出版360 页ISBN：9787544452069
本书主要内容为国际学生评估项目（PISA）测试在2012年的结果与相关分析,测评学生完成或即将完成义务教育时，在多大程度上掌握了全面参与社会所需要的终身学习能力。该项目中国上海项目组是在上海市教育委员会的...
“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编职业教育教材建设研究分卷下【文化科学教育体育】

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教育部职业教育与成人教育司编2004 年出版312 页ISBN：7040154080
本书是教育部职成司“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”立项研究与开发的成果汇编。内容涉及我国职教教材建设的现状、问题及对策，国内外职教教材的比较，职教教材如何贯彻素质教育和能力为本位的教...
“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编职业教育教材建设研究分卷上【文化科学教育体育】

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教育部职业教育与成人教育司编2004 年出版322 页ISBN：7040154080
本书是教育部职成司“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”立项研究与开发的成果汇编。内容涉及我国职教教材建设的现状、问题及对策，国内外职教教材的比较，职教教材如何贯彻素质教育和能力为本位的教...
有一种教育叫微笑广州开发区二小的梦想与追求【文化科学教育体育】

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李悦新编著2017 年出版229 页ISBN：9787303222094
在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。...
国家公共文化服务体系示范区（项目）创建与公共图书馆发展研究【文化科学教育体育】

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冯国权著2014 年出版214 页ISBN：9787564331450
公共图书馆是实现公共文化服务各项职能的重要力量，公共图书馆参与示范区(项目)创建，是改善公共图书馆支撑和保障条件的难得机遇、也是实现跨越式发展的难得机遇，将会为公共图书馆在“十二五”时期的发展赢得良...