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基础教育数学课程与教学概论 【文化科学教育体育】
常进荣，康霞，窦艳波，朱维宗编著2016 年出版203 页ISBN：9787030494603本书较为系统的论述了基础教育数学课程与教学的基本原理和方法，为方便读者学习，特别注意全书内容自成系统。全书共六章，分别论述数学课程与教学的涵义，数学课程与教学的研究对象、研究方法；数学课程与教学的目标...
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十三国数学课程标准评介 小学、初中 【文化科学教育体育】
曹一鸣主编2012 年出版452 页ISBN：9787303143467本书的主要内容是详实介绍了各国数学课程标准的具体内容标准，评述了各国的基础教育、课程改革背景，课程标准的产生背景、制定与实施过程等内容，并突出各国数学课程标准的特色和亮点以及对我国数学课程和教学的...
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义务教育课程标准实验教科书小学语文单元检测试卷集 二年级 第二学期 新课标人教版 第2版 【文化科学教育体育】
李一波，张文君主编；真真本册编者2005 年出版76 页ISBN：7540656824本书紧扣新课标人教版，按单元进行编写，内容丰富，形式新颖，切合小学一年级学生智能发展的实际。
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高等教育学历文凭考试全国统一考试课程 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论考试大纲 试行 2003年版 【文化科学教育体育】
教育部高等教育司，教育部高等教育自学考试办公室编2003 年出版190 页ISBN：7040129043教育部高等教育自学考试办公室依据教育部2003年最新颁布的《高等教育学历文凭考试全国统一考试课程邓小平理论和"三个代表"重要思想概论教学大纲〈对该课程（原名“邓小平理论概论”，现更名为“邓小平理论和‘...
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义务教育课程标准实验教科书小学英语 PEP 单元检测试卷集 新课标人教版 五年级 第一学期 【文化科学教育体育】
章之文主编2005 年出版84 页ISBN：7540659416本书根据人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《英语五年级（上册）》进行编写，按单元与教科书同步使用。
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跨越断层，走出误区 “数学课程标准”核心词的解读与实践研究 【文化科学教育体育】
曹培英著2017 年出版233 页ISBN：9787544472548《义务教育数学课程标准》（2011年版）在“课程内容”方面提出了10个核心词，即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。但“课标”仅仅给出了这...
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义务教育课程标准实验教科书 英语 新目标 九年级 教师教学用书 第2版 【文化科学教育体育】
课程教材研究所，英语课程教材研究开发中心，（美）汤姆森学习出版集团合编2005 年出版196 页ISBN：7107170279本书是与《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》九年级配套的教师教学用书，对学生用书中每个单元的A、B及Self Check三个部分作出教学指导，内容包括分析每一个单元的主要教学目标和要求，对教师在每一个单元...
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中国福利会学前教育课程 数学 【文化科学教育体育】
中国福利会编2013 年出版219 页ISBN：9787507218183多年的教学实践证明，青年教师的专业化成长是一个漫长而曲折的过程，而他们的成长速率和程度，又直接对幼儿园教学产生影响。为此，在中国福利会的领导下，我们有计划、分类别地将中国福利会的学前教育资源，特别是将.....
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义务教育课程标准实验教科书新课标小学语文智能发展导练 三年级 第一学期 人教版 【文化科学教育体育】
李一晨，张日兴主编2005 年出版66 页ISBN：7540658908本书为新课标小学三年级第一学期语文学习的课外练习册，内容紧扣课文，题目设计符合小学生的智能发展水平，难易适中，对巩固小学三年级学生的课堂知识，开拓思维有较大的帮助。...