以“童乐超市”为载体开发活动力教育课程的实践与研究 【文化科学教育体育】

幼儿园课程开发的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书分为四章，包括课程与教学概论、幼儿园课程和教学的有效模式——青岛市市南区名师的实践探索、集体教学与区域活动、课程与教学实施中的教学智慧（教学研究实录、一课多研模式、教育观察笔记等）。读者对象为...

基于幼儿学习与发展的幼儿教育实践探探究 【文化科学教育体育】

本书是在《3～6岁儿童学习与发展指南》的先进理念指引下，杭州市幼儿园一线的名师和学科带头人培养对象在幼儿教育的五大领域--科学、语言、艺术、社会和健康，为培养奠定幼儿一生发展的各项能力进行的为期五年的...

基于多元评价的课堂教学实践与研究 【文化科学教育体育】

教育改革的核心是课程改革，课程改革的中心是课堂教学。本书立足课堂、研究课堂、决胜课堂，借鉴并打造出适合不同学科、不同程度学生发展的自主学习型高效课堂模式。学生在教师的科学指导下，围绕确定的学习目标...

基于平台+模块课程结构体系人才培养模式的研究与实践 宁波大学创人才培养模式全面提高教育质量 【文化科学教育体育】

人文金桥 上海金桥经济技术开发区文化创新的实践与探索 【文化科学教育体育】

中国超常少儿教育的理论与实践 英才教育与潜能开发 【文化科学教育体育】

暂缺《中国超常少儿教育的理论与实践：英才教育与潜能开发》简介

开发我国大学生体育市场的理论与实践研究 兼论中国大学生体育协会对大学生体育市场的开发 【文化科学教育体育】

本书是开发我国大学生体育市场的理论与实践研究。

乡风文明 新农村文化建设：基于浙江实践的研究 【文化科学教育体育】

本书从理论上分析了农村文化建设在新农村建设中的地位和作用，尤其是探讨了农村文化建设与农村经济建设、政治建设、社会建设的关系。以浙江实践实践经验为基础，着重探讨了农民文化需求的现状和特点、群体差异...

从实践走向研究 基于课堂的小学科学教学思考 【文化科学教育体育】

本书分为六个章节，分别为：我的教育观点、我的教学策略、我的教学设计、我的精品课堂、我的教学研究、我的成长历程。本书选辑了我自从事小学科学教学与研究以来获奖、出版的论文、案例、教学设计、课题研究、...