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小学课堂学习活动设计与指导 基于“学习中心”和“有效学习”的探讨 【文化科学教育体育】
陈佑清,余国卿,熊甦烨主编2016 年出版319 页ISBN:9787562275688本书系崇仁路小学“十二五”研究成果之一,在追求优质教育的价值取向下,着力从课堂学习的学习活动设计与指导入手,全面建构了小学课堂学习活动设计的基本理论和各种实践形态的指导策略,提供了真实、详细的研究过...
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新时代小学德育工作理论与实践探索 【文化科学教育体育】
周雪平编著2018 年出版211 页ISBN:9787552544640这是一部研究小学德育教育书稿,全书分理论篇和实践篇两大部分。本书稿对小学德育工作进行了一系列新的探索,分析原因,剖析现象,总结经验,吸取教训,指出加强和改进策略,以促进学校德育工作的创新发展。该书对广......
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中国的使命 文明建设与大国治理 青年学者文集 【文化科学教育体育】
上海市社会科学界联合会编2007 年出版370 页ISBN:7208075239本书是广大青年学者对我国文化建设及其相关因素和领域进行思考和探讨研究的论文集。他们通过对各自研究领域的文化现象和社会文化热点的探讨和分析,对中国当代文化建设提出了自己的思考和建议,具有较强的理论...
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生态文明时代的主流文化 中国生态文化体系研究总论 【文化科学教育体育】
江泽慧主编2013 年出版393 页ISBN:9787010128528本书以人与自然相互关系以及由此而形成的文化现象为研究对象,从生态文化的内涵与演进、结构与功能、生态哲学、生态伦理、生态美学、生态文化的制度融合、生态行为、生态文化事业和创意产业等方面,着力构建生...
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教育的新时代 终身教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
何齐宗著2008 年出版261 页ISBN:9787010075945“终身教育”是当今世界各国普遍关注的热点问题,本书从理论和实践两个方面对这个问题进行了系统的论述。全书内容分上、下两篇。上篇“终身教育的理论”共五章;下篇“终身教育的实践”共四章,分别阐述了国际组...
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以学习者为中心的教学 给教学实践带来的五项关键变化 【文化科学教育体育】
(美)韦默著;洪岗译2006 年出版197 页ISBN:7308047431本书以“大学教学改革须以学习者(学生)为中心”为主题,提出美国大学的教学应从五个方面(师生在控制教学过程中的权力平衡、教学内容的强化和多样化、教师角色的改变,学习的责任以及教学目标和评估过程)进行改革.....
