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基于初中生核心素养的校本课程开发与实施 【文化科学教育体育】
刘向东主编2018 年出版202 页ISBN:9787531091875本书的撰写基于工作室开展与发展下的美术教师的专业化培养,通过源起与愿景篇、实践与探索篇、反思与收获篇三部分,呈现教师专业成长的历程,同时在聚焦课题研究、高效课堂、研训形式、教师成长等板块中,结合美术...
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为了我们共同的家园 绿色家园教育课程设计与实施研究 【文化科学教育体育】
王小柳主编2007 年出版173 页ISBN:9787542844668本书是一本地方性教材的理论专著,书中对小学、初中、高中的环境教育系列课程的设计与实施作了系统的研究,如绿色家园教育概述、课程设计理念、课堂教学的实施、课程的管理等。是一本供环境保护教育工作者的必...
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校长专业标准诠释实施 校长出招与教师快速成长 【文化科学教育体育】
徐世贵,阚丽娟编著2014 年出版232 页ISBN:9787510078491优质教师队伍是学校最宝贵财富。教育成功靠教师,教师成功靠课堂。任何一名有胆有识的校长都不会忽略教师队伍建设。尊重教师专业发展的规律,激发教师发展的内在动力。校长关注每一位教师的发展。本书在诠释解...
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3-6岁幼儿思维游戏的设计与实施 【文化科学教育体育】
杨慧青主编2015 年出版236 页ISBN:9787544459709杭州市钱江苑幼儿园在全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的大背景下,对幼儿思维游戏设计的理念、活动架构、操作策略、指导策略,实施的流程、活动范式、创设环境等方面的研究成果。在实践研究过程...
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如何有效实施幼儿园主题性区域活动 【文化科学教育体育】
秦元东编著2013 年出版180 页ISBN:9787501991341本书是一本给幼儿教师看的书。本书阐述了幼儿园区域活动的一个重要方面——主题性区域活动,介绍了幼儿园有效开展主题性区域活动的七大要素:区域种类的确定、空间的调整技巧、材料的投放策略、活动开展时机的...
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中国学位十年 1980-1990 中华人民共和国学位条例实施十周年纪念画册 1980-1990 【文化科学教育体育】
王忠烈,吴本厦,梁桂芝,郑守承主编1991 年出版183 页ISBN: -
全面建设“小教大专”的思考与实践 创建“三个中心”,为农村小学教育改革与发展服务实验研究课题及成果选编 【文化科学教育体育】
张润喜主编2006 年出版297 页ISBN:7544032612本书是太谷师范学校大专化建设的经验总结,也是太谷师范学校参与“创建‘三个中心’,为农村小学教育服务”实验研究课题的成果选编。
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普通高中化学课程分析与实施策略 【文化科学教育体育】
王磊,邵建军主编2010 年出版311 页ISBN:9787303111329本书包括七章,内容涉及对高中化学新课程的整体性认识,必修模块(元素化合物、概念原理知识)和选修模块的课堂教学,新课程倡导的课堂探究教学、研究性学习,新课程的教学评价等问题,最后通过典型案例阐述了高中化......
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学习领导模式的建构与实施研究 【文化科学教育体育】
刘建强著2018 年出版249 页ISBN:9787519239794本书基于目前学校领导和师资培养的现实需求,探讨学习在提升学校领导者的管理水平、改善教师队伍的整体素养、促进学校发展中所发挥的作用。本书提出了“学习领导”理论,以及建构学习领导模式的理论依据,阐述在...
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参与式教学活动的设计与实施 【文化科学教育体育】
闫祯编著2006 年出版162 页ISBN:7561335504新课程的核心理念是转变学生的学习方式,由被动接受式学习转变为自主探究式学习。而自主探究式学习的行为表现就是学生对学习活动的参与。学生对学习活动的参与程度反映了学习动机是否强烈、学习目标是否明确...
