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中小学信息化教学资源的优化与应用策略 【文化科学教育体育】
杜玉霞著2013 年出版307 页ISBN:9787516130445本书釆用文献研究法、访谈法、实地观察法、网络研讨法、个案研究法、试验研究和综合法等研究方法,在对国内外现状研究的基础上,通过调研西部12省(区)中小学信息化教学资源的应用现状,揭示出西部地区中小学在信息...
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实践应用型学前教育专业规划教材 幼儿园教育活动设计与实施 【文化科学教育体育】
陈世联主编2016 年出版278 页ISBN:9787300230030教材编写依据最新颁布的《教师教育课程标准(试行)》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》(试行)编写,体现新理念、新形态,力求高品质。力主促......
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以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学英语 【文化科学教育体育】
杨敏主编2014 年出版259 页ISBN:9787560298986“以学定教,以教导学”是公认的先进教学理念之一,也是有效课堂教学的主要特征。本书共分六个章节,分别为:探究学习篇、自主学习篇、合作学习篇、体验学习篇、问题学习篇、对话学习篇,全面总结了小学英语的教学模...
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应用型本科院校建设理论探索与实践论文集 【文化科学教育体育】
张湘伟2017 年出版312 页ISBN:9787568249195论文集收录了71篇文章,集中体现了广东理工学院教师在理论联系实际的基础上,对应用型本科院校建设和实践的群体性思考。文章涉及转型与人才培养、质量工程与教学改革、专业与课程建设、教学研究、科学研究及实...
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高校体育“课内外一体化”课程模式的重构与应用 【文化科学教育体育】
戴霞,谢戴西著2017 年出版202 页ISBN:9787564425609本书由五大内容组成:1.课程模式的整体构建:包括对教学理论、教学策略、教学组织、课程环境、课程评价、质量控制进行整体优化改革。2.教学与组织策略的创新:基于对国内外先进课程理论的研究,课程将引入健康行...
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