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全国中小学生安全教育教材 小学二年级 【文化科学教育体育】
毛振明,孙璞,何卫国编著2014 年出版83 页ISBN:9787507542479“学了八节课,身边无危险”是本套丛书的设计目标。本书根据二年级的学生年龄、心理特征,从实际出发,将学生身边可能发生的交通安全、家庭安全、公共安全、卫生安全、校园安全、自然灾害、社会安全以及运动安全...
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全国中小学生安全教育教材 小学一年级 【文化科学教育体育】
毛振明,孙璞,何卫国编著2014 年出版83 页ISBN:9787507542462“学了八节课,身边无危险”是本套丛书的设计目标。本书根据一年级的学生年龄、心理特征,从实际出发,将学生身边可能发生的交通安全、家庭安全、公共安全、卫生安全、校园安全、自然灾害、社会安全以及运动安全...
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全国中小学生安全教育教材 初中二年级 【文化科学教育体育】
毛振明,孙璞,何卫国编著2014 年出版94 页ISBN:9787507542530“学了八节课,身边无危险”是本套丛书的设计目标。本书根据初中二年级的学生年龄、心理特征,从实际出发,将学生身边可能发生的交通安全、家庭安全、公共安全、卫生安全、校园安全、自然灾害、社会安全以及运动...
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全国中小学生安全教育教材 初中三年级 【文化科学教育体育】
毛振明,孙璞,何卫国编著2014 年出版94 页ISBN:9787507542547“学了八节课,身边无危险”是本套丛书的设计目标。本书根据初中三年级的学生年龄、心理特征,从实际出发,将学生身边可能发生的交通安全、家庭安全、公共安全、卫生安全、校园安全、自然灾害、社会安全以及运动...
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中国职业教育体系建构研究 【文化科学教育体育】
姜军著2006 年出版135 页ISBN:7807114320本书系统阐述了中国职业教育体系建设的各方面问题及解决方法,包括中国职业技术教育的发展状况、体系建设、发展对策等等。
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CADAL项目标准规范丛书 云中论图 解构与重构 论数字图书馆标准规范体系建设 【文化科学教育体育】
孙晓菲,韩子静,熊健敏著;潘云鹤编2017 年出版209 页ISBN:9787308168878本著作是在CADAL项目的支持下,基于解构与重构理论对数字图书馆标准规范体系建设展开论述。为了厘清图书馆发展趋势,本书作者试图用德里克的“解构”理论,阐述在云计算和大数据背景下,图书馆完成的实体空间与虚...
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小学生消防安全 六年级 【文化科学教育体育】
《小学生消防安全》编写组编写2014 年出版28 页ISBN:9787535959058本书是适用于小学生的消防安全教材。全国各地编写的生命教育类教材比较多,但关于消防安全教育的内容却是非常少,《小学生消防安全》是全国第一套关于消防安全教育的教材,不仅具有首创性,还具有地方的特色性。本...
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安全科学技术信息检索基础 【文化科学教育体育】
李杰等编著2014 年出版441 页ISBN:9787563822577就安全科学领域的信息检索而言,至今尚无一本专门的工具书可供使用。首都经济贸易大学安全与环境工程学院博士研究生李杰等编著的《安全科学技术信息检索基础》,作为安全领域的首部作品,从信息检索基础、检索实...
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特殊儿童安全技能发展指南 【文化科学教育体育】
(澳)弗蕾达·布里格斯(Freda Briggs)著;张金明主译2017 年出版231 页ISBN:9787508089874安全和自我防范意识是每一位儿童成长过程中都需要学习和掌握的。国际研究显示,障碍儿童在各类侵害中风险最高。本书为父母、老师和其他照顾者在帮助儿童(不论障碍还是非障碍)掌握个人安全技能方面提供了非常宝...
