凯里学院 苗族侗族文化传承与发展协同创新中心 【文化科学教育体育】

学校心育系统协同构建的理论与实践 【文化科学教育体育】

要素重构 学校课程建设的思考与实践 【文化科学教育体育】

伙伴协作与教师赋权 教师专业发展新视角 【文化科学教育体育】

本书是国内第一本系统研究伙伴协作式教师专业发展的著作，深入研究了两项分别于香港和上海开展的大学与中小学伙伴协作式学校改进计划，通过学校与大学的不同视角分析了学校改革与教师专业发展的关系，从比较的角...

温州学术文库 温州高职教育与区域产业协同发展研究 【文化科学教育体育】

师道观的解读与重构 【文化科学教育体育】

本书对师道观的历史与演变规律作了系统梳理，对古代讲究“师道 ”而非“师德”的思想内涵与哲学意蕴作了科学论释，对师道观的理论争辩、师道的鲜活个性作了现代辨析。...

高校德育资源的现实样态与实践重构 【文化科学教育体育】

审思与重构 解读高等教育的性别符码 【文化科学教育体育】

全媒体时代的传媒发展与新闻传播教育重构 【文化科学教育体育】

丰盛中的匮乏 传播政策的反思与重构 【文化科学教育体育】