苏俄技术能力的历史演进及其评价 第5辑 【文化科学教育体育】

本书研究和探讨苏俄技术能力的历史演进的有关问题，包括国家技术能力的基本理论、国家技术能力评价指标体系设计、电气时代全面提高的苏联技术能力、电子时代非均衡提升的苏联技术能力、信息时代非连续积累的...

高校人文社会科学评价理论与方法研究 【文化科学教育体育】

绩效与评价 研究生德育探究 【文化科学教育体育】

本书从一名资深德育工作者的角度出发，深入阐释了研究生德育工作所具有的经济价值和它的衡量尺度。

发展性教师评价研究 下 【文化科学教育体育】

学校的发展取决于教学质量的提高，教学质量的提高取决于教师的工作积极性，教师工作的积极性取决于教师社会、心理等方面需求的满足程度。...

发展性教师评价研究 上 【文化科学教育体育】

学校的发展取决于教学质量的提高，教学质量的提高取决于教师的工作积极性，教师工作的积极性取决于教师社会、心理等方面需求的满足程度。...

高考评价研究 【文化科学教育体育】

本书稿采用定量与定性相结合的研究方法，对高考评价的相关概念进行辨析，较为详细地梳理了国外与我国台湾地区高校招生考试评价的历史及其启发意义，深入分析了高考评价中存在的问题及相关利益群体的改革诉求，运用...

触摸可能的世界 “设计教学”评价研究 【文化科学教育体育】

本书收集了广大幼儿教师在“教学设计”实践中的培养幼儿探索的实例：如“牙齿”探索、“灯笼”探索、“太阳”探索、“幼儿园”探索、“蝴蝶”探索等。...

新课程标准下的体育教师评价体系研究 【文化科学教育体育】

文化研究关键词 【文化科学教育体育】

当代思想界学派林立，观念殊异，这不但体现在所强调的关键词有所不同，即便是同一关键词也必然会有不同的理解和解释。而不同思想家的不同语境恰恰是呈现出关键词差异变化的背景所在。就对词语复杂涵义的把握而言...

中小学信息技术有效学习评价 【文化科学教育体育】

本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...