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善教 乐学 融合 小学“和乐课堂”教学改革的行动研究 【文化科学教育体育】
刘光霞主编2016 年出版257 页ISBN：9787308153553了打造“和乐”课堂，教师们纷纷从阅读中，从生活中，从与人交往中，从异域游学中汲取“和乐”的智慧；在研修团队中分享自己的研究与实践经验；围绕某个课堂教学问题开展专项的研究；在日常的课堂教学中不断地尝试、......
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到中小学去研究教育 “教育行动研究”的尝试 【文化科学教育体育】
陈桂生主编2000 年出版298 页ISBN：7561723288书是以陈桂生教授为首的作者们同小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中最引人瞩目的研究领域，作者于近几年间，以当代“教育行动研究”的理论假设为参照，同两所学校教...
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中小学校软实力：基于行动和实证的研究 【文化科学教育体育】
熊晓武主编2011 年出版352 页ISBN：9787549301850本书是作者对于“中小学校软实力”这一课题的研究成果。中小学软实力可以理解为学校通过凝聚师生人心，为学生提供高质量教育，为学生终身发展打下基础的能力；为教师提供幸福生活、专业成长条件的能力；通过教育行...
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期望与行动 边疆多民族地区高等教育投入研究 【文化科学教育体育】
李慧勤编著2009 年出版489 页ISBN：9787107222931本书从教育经济学角度，针对当前高等教育扩充，学费上涨等现象，对贫困地区云南的高等教育财政投入进行了梳理和比较，并通过问卷和调查形式，对因学费提高而影响学生高等教育需求的相关因素作了调研分析，获取了学生.....
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倾听课堂 教师行动研究例析 【文化科学教育体育】
胡庆芳等著2016 年出版175 页ISBN：9787519103194《倾听课堂：教师行动研究例析》是上海市教育科学研究院教师发展研究中心在浙江省杭州市拱墅区等地长期开展主题为“以课例研究的方式提升教研品质，优化课堂教学”的培训及实践探索的成果。书稿共分五个专题：“...
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面向可持续发展的高等职业教育课程改革行动研究 【文化科学教育体育】
黄春麟编著2011 年出版319 页ISBN：9787308085328本书是作者主持的联合国教科文资金资助的课题成果，有国内11所知名高职校的80多名教师参加，涉及30多个专业、45门课程。书籍内容主要包括：科学发展观与国内外面向可持续发展教育现状；中国职教发展情况；面向可持续...
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时代精神与精彩人生 2010年上海世博会志愿者行动研究 【文化科学教育体育】
徐中振，黄晓春等著2011 年出版274 页ISBN：9787208103009本研究成果旨在系统总结概括上海世博会志愿服务对于上海世博会成功举办所发挥的作用，从理论上提炼上海世博会志愿服务所呈现的思想理念、精神价值、动员机制、运行方式等，以及对于转型中的我国社会建设所具有...
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性别传播的研究与行动 联合国教科文组织“媒介与女性”教席五年发展实录 【文化科学教育体育】
刘利群，辛格主编；陈志娟，傅宁执行主编2012 年出版220 页ISBN：9787565704888本书记录“媒介与女性”教席五年来的发展轨迹，内容涉及教席使命、教席科研、业界学界合作、国际交流、理论建构、女性议题思考等。
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科教兴省战略工程设计 吉林省实施科教兴省战略行动方案研究 【文化科学教育体育】
杨光鑫等著1997 年出版586 页ISBN：7538417737本书以现代区域经济理论为基础，将科学发展观引入县域经济研究之中，重点阐述了县域经济科学发展机理、科学发展路径及相关的县域经济科学发展的基本理论框架。...