中国私家藏书史 【文化科学教育体育】

《中国私家藏书史（修订本）》依据书籍制作的演变和发展，逐代论述了中国私家藏书的发展。重点介绍了历代著名大藏书家、藏书世家的收藏活动、藏书思想和学术成就。又以整体或专题的形式论列了与私家藏书有关的藏...

中国目录学史 【文化科学教育体育】

本书阐述了中国目录学的产生与发展，并概括叙述了20世纪30年代西方图书分类编目理论传入中国以后中国目录学发生的变化。书稿采用主题分类法，全书分为叙论、溯源、分类、体质、校雠、史志、宗教目录、专科目录...

高师院校的组织变革研究 【文化科学教育体育】

本书基于我国教师资格新政策的时代背景，运用教师专业发展理论、组织管理学、新制度经济学等多学科理论与方法，并结合我国高师院校转型的历史路径和发达国家教师教育机构转型的历史经验，分析当前我国高师院校组...

点燃学习的激情 构建校园生态化学习型组织 师轩版 【文化科学教育体育】

在课改的大背景下，作者用自己独特的行走方式指导教师工作、学生学习，取得了不错的成绩。在本书中作者把这两年推行新课改的相关资料一一收集、梳理，从组织管理、文化浸润、立德树人、教育智慧、家长联盟、教育...

名山 作为思想史的早期中国博物馆史 【文化科学教育体育】

浙东藏书史 【文化科学教育体育】

本书整合前人研究成果，以中国各个历史时期为背景，立足浙江藏书史，结合宁波、绍兴、台州、舟山藏书实际，系统地阐述浙东自汉至民国的藏书事业的发展历程，重点分析历朝的宁、绍、台、舟地区包括官府、书院、私家、...

识读大学 组织文化的视角 【文化科学教育体育】

《识读大学：组织文化的视角》试图从组织文化的视角，采取“识读”的策略，来认识、领会和理解大学作为组织而存在的理由、意义和价值，或者说大学所独具的文化内涵。内容包括：组织的精神传统与文化个性、组织构成文...

家长开放日的活动设计与组织 【文化科学教育体育】

2011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......

中国新闻传播史 【文化科学教育体育】

本书一改50多年来中国新闻史作中国革命史、政治史的价值观和通史写法的传统体例，采用纵横交错的结构，分别对中国古代传播、近代传教士报刊、民族报业、期刊业、通讯社、广播电视、新闻教育、新闻制度和新闻思...

日本教育制度史研究 教育制度改革绩效评价与展望 【文化科学教育体育】