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教材解读与教学策略 第一学段 【文化科学教育体育】
高林生主编2006 年出版360 页ISBN:7541528595本书是与江苏教育出版社版的语文一年级、二年级教科书配套的教师用书,以“编”为单位,分“教材解读”、“教学策略”和“教学案例”三部分介绍教材和教学的情况。...
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新课程理念与初中课堂教学行动策略 【文化科学教育体育】
关文信编著2006 年出版182 页ISBN:7801399757本书通过对新课程理念的把握,做到课例、理念、行动策略的“三点一线”,用于体现本书的特色。
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新课程理念与教学策略 【文化科学教育体育】
王义堂,田保军,王硕旺编著2003 年出版454 页ISBN:7801284771本书根据基础教育课教学的需求,着力研究了如何将三维目标进行分层细化和整合律动的规则,深入探讨了学生应该怎样进行自主探究式学习,教师应怎样进行多元互动式教学的问题,还集中介绍了体现新课程理念的一些案例...
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有爱好好说 和孩子沟通最有效的48个技巧 【文化科学教育体育】
陈孜虹著2016 年出版224 页ISBN:9787505438323本书介绍了48种亲子沟通技巧,具有很强的实操性和教育指导性。该书对当下家庭教育中常见的亲子沟通问题给出了独到的见解和指导,能让家长了解哪些是经常随口而出的“冷暴力”式语言,以及语言冷暴力对孩子的影响...
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十年高考分类解析与应试策略 化学 【文化科学教育体育】
任志鸿主编2003 年出版588 页ISBN:7544221415本书对近十年的高考试题“历史纪录”进行了深入细致的研究、全面系统的评价,达到追寻高考命题思想,把握高考改革最新方向的目的。
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十年高考分类解析与应试策略 政治 【文化科学教育体育】
任志鸿主编2005 年出版532 页ISBN:7544221431本书对近十年的高考试题“历史纪录”进行了深入细致的研究、全面系统的评价,达到追寻高考命题思想,把握高考改革最新方向的目的。
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十年高考分类解析与应试策略·英语 【文化科学教育体育】
任志鸿主编2003 年出版460 页ISBN:7544221407本书对近十年的高考试题“历史纪录”进行了深入细致的研究、全面系统的评价,达到追寻高考命题思想,把握高考改革最新方向的目的。
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科学实践与日常活动 常人方法论与对科学的社会研究 【文化科学教育体育】
(美)迈克尔·林奇著2010 年出版389 页ISBN:9787811375152本书是一本译著。原书作者提出了常人学研究论题,在理论上对认识论研究和科学的社会研究趋势具有高度的批判性,在微观的细节上,审视认识论、本体论和伦理学的关联,使特定场景中的具体实践、社会活动得到关注。本...
