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拓展办学领域 推进终身教育 全国开放大学与广播电视大学系统开展老年教育的调研报告 【文化科学教育体育】
张少刚主编；张益彬，王伯军副主编2015 年出版162 页ISBN：9787304069353电大、开放大学开展老年教育的发展脉络，发展中遇到的问题，发展成果，展望与建议等。
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实验方法的设计与创造 【文化科学教育体育】
2222 年出版154 页ISBN：实验可激发学生学习的兴趣和热爱科学的情感，有利于学生个性的发展，对学生智力发展和能力培养具有重要作用。本书内容包括：物理实验教学的改进与改革、加强物理实验教学的措施、中学物理实验的复习与考核、设计...
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行走在双语路上 基于实践的双语教师能力建设 【文化科学教育体育】
陆蓉主编2010 年出版272 页ISBN：9787308072823本书以中小学双语教师培训为主线，通过主管部门、双语学校、教师个体和外籍教师不同角色，以参与过程的真实故事为背景，以叙述研究和案例研究为主要形式，理论联系实际的展开，给欲进行双语教育的同行以借鉴，将其中.....
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史学阅读与微课设计 史料教学的理论与实践 【文化科学教育体育】
何成刚著2015 年出版346 页ISBN：9787303195169以提升学生史学素养为导向，以体现史料教学的理念为中心，基于理论思考和实践案例的有机结合，对中学历史教学进行了深入的研究。 1.从历史教学价值的高度，对史料教学的理论与实践进行了全面、深入的研究。 2.突出...
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我国后奥运时代体育管理组织系统的优化与重构 【文化科学教育体育】
赵晶，闫育东著2011 年出版170 页ISBN：7511213204本书以“后奥运时代”我国体育管理组织系统的优化配置为研究对象；以“管理学作为基础平台、以系统原理作为支撑平台、以组织职能作为剖析平台、以后奥运时代作为聚焦平台、以资源的优化配置作为创新平台”来...
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幼儿园数学学具的设计与使用 【文化科学教育体育】
袁爱玲主编；袁赟副主编2015 年出版172 页ISBN：9787533466305本书主编袁爱玲，副主编袁赟。书稿先理论阐述了幼儿数学才能培养的基本知识，然后详细介绍幼儿园小班、中班、大班各50种数学学具的制作和使用方法，每个学具有名称、目标、玩法并配图片，操作性强，可供一线幼儿教师...
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教育目的转型：从终极者到普通人 基于人性视角的研究 【文化科学教育体育】
于忠海著2010 年出版290 页ISBN：9787511706454本书以理性与批判的方法，分析终极者教育问题，提出当代教育理论中“普通人”的新人性视角。
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教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角 【文化科学教育体育】
毛齐明著2013 年出版206 页ISBN：9787562261346本书根据维果茨基分析学习活动的框架，对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析，提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手，明确指出当代教师学习应以...
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基于多维尺度分析的潜在主题可视化研究 【文化科学教育体育】
赵一鸣著2015 年出版190 页ISBN：9787307170230本书围绕文本集中潜在主题这一研究命题，对文本集中潜在主题的发现、表示、呈现和解释进行逐层深入，以原理论证、方法设计、实际应用三个模块入手，用绪论、理论基础、潜在主题可视化的基本原理和流程、潜在主题...