做微时代的教师 【文化科学教育体育】

智能时代的教育智慧 【文化科学教育体育】

融媒体时代大学生中国梦教育研究 【文化科学教育体育】

本书通过对融媒体时代信息传播的特点等分析，研究融媒体时代思想政治教育传播的时代变革原因和话语体系建设路径，以此推进中国梦在高校思想政治理论课、校园文化等的融入机制，进一步提升中国梦的教育效果，进一步...

环境风险社会放大的传播治理 【文化科学教育体育】

本书基于田野调查、问卷调查、内容分析、话语分析等方法，聚焦化工、核电、采矿、气候变化等环境风险，旨在理解风险信号的传递如何影响公众的风险感知、态度与行为，导致其放大或减轻环境风险、诉诸群体事件或恐...

信息时代教育改革与发展研究 【文化科学教育体育】

档案学的哲学与历史学原论 【文化科学教育体育】

本书用哲学篇、历史篇计十四论的内容，阐述了以哲学的方式看档案世界的问题。即：建立理论化、系统化的档案观，追求档案世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上，以确立档案世界的世界观和方法论。以哲学的理...

中学历史阅读辞典 中国历史 【文化科学教育体育】

科学的科学 技术时代的社会 【文化科学教育体育】

北京大学生存心态及其再生产 以布尔迪厄理论解析北大的历史与现实 【文化科学教育体育】

本书是在田玲博士的博士论文（香港大学）的基础上形成的，属于教育社会学领域的专著。本书对北京大学的独特历史传统和独特的校园文化作了社会学的分析，并从社会心理学的角度分析了北京大学在中国近现代社会文化发...

泛传播时代的媒介想象 【文化科学教育体育】