认知技能获得研究 【文化科学教育体育】

认知技能是个体在认知领域解决问题的一种能力，与一般解决问题的能力相比，这种能力是问题解决者通过对问题情境的认知并运用概念、规则解决认知领域问题的能力。认知技能既包括利用习得概念、规则解决问题的能...

宝宝认知 人与身体 【文化科学教育体育】

书中有十个方面的内容，分别为图形、植物、动物、食物、用品、交通工具、我们的世界、鱼虫、蔬菜、水果，不同的图片风格，轮廓鲜明的彩色图片，对比强烈的黑白图形，更加有效的提高和健全宝宝的全视神经，促进宝宝潜.....

理念、设计与实践 本科教学与人才培养创新研究 【文化科学教育体育】

本书由上海师范大学法政学院汇编，收集了22篇一线教师的论文，着眼于积极探索人才培养模式创新、思考专业建设的新路径、更新教学理念及方式方法等，展示了他们改革创新、深入思考的部分成果，是法政学院提升教学研...

后“茶馆式”教学 走向“轻负担 高质量”的实践研究 【文化科学教育体育】

学习型学校建设的实践研究 【文化科学教育体育】

本书为浙江省教育学科“十五”重点课题的研究成果，全书从学习型学校管理实践、教师培养、团队建设、评价体系构建等方面全方位地阐述了学习型学校建设的实战探索。...

张闻天的新闻实践研究 【文化科学教育体育】

本书是研究张闻天新闻工作进行的学术专著。本书以时间为轴，历时性地介绍了张闻天从尝试编辑工作、初次创办刊物到整顿机关报刊、重视理论刊物再到关心和指导地方报刊等新闻工作经历，并总结了张闻天新闻工作的...

蒲松龄教育思想与实践研究 【文化科学教育体育】

主要阐述蒲松龄的教育目的与人才观、道德教育思想、教育原则方法、科举观、女子教育、青少年及家庭教育。蒲松龄是一个很有思想的作家，或者说是一个对许多问题都有自己独特见解的作家。即以如何看待青少年这...

独立学院教育教学理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书所收集的研究文章是重庆工商大学融智学院教育教学改革研究项目以“系统研究、分类整合、强化特色、重在建设、深化改革”为实施原则，围绕独立学院在发展过程中面临的新形势和新问题，从“专业建设、课程建...

中国信息系统研究：理论与实践 上 【文化科学教育体育】

本书对信息管理、信息安全、信息系统集成、IT/IS战略管理、电子商务与移动商务、信息系统经济学等一系列学术价值和实践指导意义的研究课题进行了系统阐述，并结合实际应用，详细介绍了有关信息系统研究的内容...

新课程课堂教学“九个关注点”研究与实践 【文化科学教育体育】

本书是梅山中学探索课堂教学改革的专集，是对素质教育和新课程教学全方位、深层次探究的结晶。