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  • 应用型本科教师评价研究 【文化科学教育体育】

    曹如军著2013 年出版240 页ISBN:9787567704527

    本书试图较全面地分析与揭示应用型本科教师评价的应然追求和实然状貌,并提出相应的改进策略,以求更适切、更有针对性地引导和规约应用型本科教师的专业发展。文献分析的基础上,采用理论推导与实证调研相结合...

  • 教师教育“十三五”规划教材 现代教育技术应用 【文化科学教育体育】

    刘梅主编2016 年出版407 页ISBN:7303199098

    为了满足基础教育改革和教师教育课程改革的需要,真正提升教师教育教学水平和人才培养质量,依据《教师教育课程标准(试行)》的基本精神,本书深入讨论了教师专业素养的构成与教师专业发展的模式、阶段、途径及评价...

  • 大学场域变迁中的教学与科研关系 一项关于教师行动的研究 【文化科学教育体育】

    吴洪富著2014 年出版236 页ISBN:9787504188588

    教学与科研关系是现代大学的根本问题,也一直是高等教育研究的重要课题。本书以布迪厄的社会实践理论为理论基础,阐释了大学教学与科研关系的社会建构性。书中提出,大学是一个变迁的场域。当下,大学正从理性大学...

  • 诚信社会建构中的传媒场域研究 【文化科学教育体育】

    方艳著2017 年出版280 页ISBN:9787010161785

    本书稿社会问题建构论的基础上,深入剖析传媒参与诚信社会建构的全过程,是社会诚信研究的一个新视角。社会问题建构论指出,社会问题是客观地存的,但对社会问题的认识却是社会各方面参与尤其传媒参与中重新解...

  • 真光之爱自能发展真光教育研究丛书 解构课堂中的真问题 课堂艺术 【文化科学教育体育】

    赵秉乾,郑思东主编2016 年出版197 页ISBN:9787566817938

    本书为是真光中学2010年1月正式向广东省教育科学规划办申报并批准立项的“十一五”规划课题,为“真光之爱、自能发展”真光教育研究丛书之一。通过四年的研究,课题研究取得一批有学术价值的研究成果。本书...

  • 学术、学派与文化传承 文化传播视野中的宁波古代书院研究 【文化科学教育体育】

    王志强著2017 年出版201 页ISBN:9787552629552

    本书是一部全面介绍古代宁波书院的历史发展历程与文化传承,并系统阐述其学术传播模式与学派分野的学术著作。系宁波市文化工程项目。古代宁波推动书院建设和发展中有重要的影响,自宋代以来创办了数百所书院...

  • 行进中的思考 首都师范大学教学改革研究论文精选 【文化科学教育体育】

    周建设编2014 年出版454 页ISBN:9787509764596

    自2008年,首都师范大学每年全校范围内进行教学改革研究论文征稿,择取优秀者集结成册,迄今为止已正式出版了八部教学改革研究文集。2014年是首都师范大学建校60周年校庆,值此校庆之际,学校从这些文集中精选出具...

  • 应用技术教育背景下新建地方本科院校创业教育创新 【文化科学教育体育】

    苏兴仁著2016 年出版220 页ISBN:9787569001136

    本书立足于地方高校向应用技术大学转型的时代背景,借鉴创业教育研究相关成果的基础上,探索新建地方本科院校创业教育新思路。全书共分7章,介绍了应用技术教育对新建地方本科院创业教育提出的新要求,并阐释了...

  • 学科视域中的思想政治理论课教学研究 【文化科学教育体育】

    刘冠军主编2015 年出版159 页ISBN:9787563823857

    首先对融“中国梦”入思想政治理论课教学内容进行设计,明确其理论要求和目标追求前提下,提出五门必修课应根据各自课程内容,分别从马克思主义原理和方法、马克思主义中国化发展规律、中国近现代史发展进程、...

  • 多媒体与网络技术的学习应用 【文化科学教育体育】

    张际平主编2007 年出版255 页ISBN:7544410838

    本书从多媒体与网络技术教育中广泛应用的视角,重点论述多媒体技术和网络学习上的各种应用多媒体与学习方面,对学习过程模式、影响学习效果的因素、多媒体与学习的关系、多媒体环境下的学习模式和多媒...

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