当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0542秒)

为您推荐: 义务教育英语课程标准 全日制义务教育英语课程标准 实验稿 人教版 人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书 义务教育数学课程标准2001年 2001年版义务教育数学课程标准 普通高中化学课程标准解读

  • 全日制义务教育 品德与生活课程标准教师读本 【文化科学教育体育】

    方晓波,陈光全,杨小龙主编2003 年出版133 页ISBN:7562225818

    本书对品德与生活课程标准的解读具有独特的视角:它重在品德与生活教育实践层面上的解析,而少有理论思辨性的阐发;它关注内容的现实针对性,而较少作形而上的诠释;它注重发掘执行品德与生活课程标准过程中所需要的...

  • 义务教育课程标准实验教科书新课标英语 听力训练 八年级 上 【文化科学教育体育】

    听力编写组2004 年出版81 页ISBN:7216040228

    本书由权威人士精心写,教考专家倾力打造。紧扣最新考纲,编写理念新,图书体例新,梯度合理,适合各层次学生使用。听力材料新颖广泛,贴近学生生活,语言精确地道。题型设计活泼多样,趣味性强。朗读磁带全部由外籍......

  • 义务教育音乐课程标准实验教科书教师用书 简线通用 五年级 第9册 【文化科学教育体育】

    人民音乐出版社教育编辑室编2005 年出版94 页ISBN:7103030251

    本书是依据《义务教育音乐课程标准实验教科书》(第9册)的教学内容编写的,与教材相配套,每一课包括教学目标、教学分析等,专供音乐教师在教学中参考使用。...

  • 义务教育化学课程标准解读 2011年版 【文化科学教育体育】

    王祖浩,王磊主编;义务教育化学课程标准修订组编2012 年出版220 页ISBN:9787040333473

    本书是对修订后颁布的《全日制义务教育化学课程标准》的解读。全书分为上篇、下篇和“展望”三个部分:上篇为义务教育体育与健康课程改革十年的成就问题与挑战。下篇是对修订后的课程标准的解读,主要内容包括...

  • 2011年版义务教育课程标准解读 初中化学 【文化科学教育体育】

    全国中小学教师继续教育网组编2013 年出版170 页ISBN:9787501991679

    本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家,对2011版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》进行全面的解读,涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

  • 2011年版义务教育课程标准解读 初中物理 【文化科学教育体育】

    全国中小学教师继续教育网组编2013 年出版178 页ISBN:9787501991686

    本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家,对2011版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》进行全面的解读,涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

  • 2011年版义务教育课程标准解读 初中生物 【文化科学教育体育】

    全国中小学教师继续教育网组编2013 年出版218 页ISBN:9787501991662

    本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家,对2011版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》进行全面的解读,涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

  • 义务教育音乐课程标准实验教科书教师用书 简线通用 三年级 第5册 【文化科学教育体育】

    人民音乐出版社教育编辑室编2005 年出版66 页ISBN:7103030243

    本书是依据《义务教育音乐课程标准实验教科书》(第五册)的教学内容编写的,与教材相配套,每一课包括教学目标、教学建议、教材分析等,专供音乐教师在教学中参考使用。...

  • 义务教育课程标准实验教科书 五星级创新训练 物理 八年级 下 人教版 【文化科学教育体育】

    创新学习与能力发展课题组总策划2005 年出版119 页ISBN:7540530863

    本书由名校教师及教研员联手编写,内容简明精当,并按照新课标、新要求,编写了一系列科学、高效的练习和检测题,与学习同步互动,具有很强的针对性。...

  • 2011年版义务教育课程标准解读 初中数学 【文化科学教育体育】

    全国中小学教师继续教育网组编2012 年出版162 页ISBN:9787501988785

    本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家,对2011版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》进行全面的解读,涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

返回顶部