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师思与反思 近代民族国家进程中的师范教育思想流变 【文化科学教育体育】
林李楠著2015 年出版160 页ISBN:9787030451026本书针对整个近代师范教育思想的脉络进行总结、反思与批判。将近代师范教育思想史分为三个主要阶段,并就三个阶段师范教育的制度建设和观念变革展开论述,同时,重点探讨了以下几个具有反思意义的问题。(1)近代师....
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现代大学治理的内部监督制约机制研究 【文化科学教育体育】
顾建亚2017 年出版149 页ISBN:9787308165570本书以遏制高校腐败为切入点,以大学自治权力及内部治理结构为逻辑基点,系统分析了高校内部监督权、内部监督机构及其运行机制的内涵特点、运行症结、机构完善、制度创新等,深入探讨了高校内部法治监督的理论体...
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现代大学基层学术组织特征与治理研究 【文化科学教育体育】
蔡珍红著2012 年出版191 页ISBN:9787562467663本书主要对现代大学基层学术组织的治理的发展历程、特征、激励及运行模式问题进行了研究,以基层学术组织的治理为主线,综合运用经济学、管理学、教育学等多学科知识,结合笔者多年管理实践经验,深入大学基层学术...
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泛在学习时代的资源建设 走向生成与进化 【文化科学教育体育】
杨现民著2016 年出版276 页ISBN:9787121305962本书共12章。第1章介绍泛在学习的发展背景以及泛在学习对资源建设提出的新要求和新挑战,分析泛在学习资源进化研究的重要意义。第2章从生态学视角出发,构建了泛在学习环境的生态模型,对泛在学习环境中的用户、...
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提升高校教学质量的信息治理机制 【文化科学教育体育】
刘彦平,田光著2017 年出版216 页ISBN:9787516180037该书的思路是:高校教学质量是其生命,但目前的教学质量堪忧,要改善教学质量关键要落实到教师,而教师拥有个人的教学私有信息,其不正确运用会损害教学质量,所以必须想办法化解它,于是采用货币理论,对教师及其私......
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