任务型外语教学研究 认知心理学视角 【文化科学教育体育】

本书介绍任务型教学，以使中小学英语教师能更好地理解《国家英语课程标准》，更好适应新课程的需要，注重探讨如何在中国英语教学环境中采用任务型语言教学的思路，结合当前进行的基础教育课程改革，提供丰富的教学实...

小学生常用汉语境应用 中年级 【文化科学教育体育】

严肃游戏中个性化建模及认知机制研究 【文化科学教育体育】

具有游戏特征但以非娱乐为目的的“严肃游戏”以及由此衍生的游戏式学习具备有效学习环境的关键特征，能为学习者提供情境体验，所涉及的内容以及分析研究方法将在煤矿事故救援、反恐救援、地震搜救训练系统等方...

体育消费心理研究 认知决策与体育锻炼 【文化科学教育体育】

本书研究方向为“体育消费者是怎样产生体育消费意向的”，对体育消费的心理决定因素以及其行为动因进行系统研究，寻找体育消费行为的内在规律，构建一个反映体育消费者心理决策机制的理论模型，并结合体育锻炼行为...

体育行为认知决策理论研究 【文化科学教育体育】

锻炼坚持和退出是公共健康的热点问题，也是研究前沿。本书在前期研究基础上，结合开放式问卷调查和封闭式问卷调查，进行三部分研究分析工作。第一步，通过理论分析和归纳调查资料，构建和修订锻炼坚持和体育消费认知...

博物馆学认知与传播文丛 数字博物馆研究 【文化科学教育体育】

本书从科技进步、社会需求和博物馆发展三个视角出发，研究数字博物馆产生的历史、概念、分类与特点，它以“观众”为中心，研究数字博物馆与普通观众、青少年和特殊人群之间的相关问题。同时，探讨数字博物馆的进一...

古代汉语常用字字典 2007年最版 【文化科学教育体育】

本词典选取中学语文课本文言文中出现的单音字1750个和少量多音字（包括词组），对它们进行了详细的解释。

早期儿童自我认知发生发展研究 【文化科学教育体育】

本书是国内第一部关于早期儿童自我认知发生发展的研究专著，比较系统地探讨了婴幼儿自我认知的发生发展特点以及相关影响因素，对于丰富早期自我认知教育理论，促进早期儿童全面、科学的发展具有重要的理论意义和...

幼儿健康概念认知研究 【文化科学教育体育】

本书是作者花了6年多时间潜心完成的一项研究，前后访谈的幼儿人数超过3000人次，凝聚着作者心血的数以万计的对话和数据真实形象地反映出幼儿的纯真和睿智，十分有利于读者了解儿童的心灵世界。本研究是有关幼儿...

职前英语教师认知发展研究 【文化科学教育体育】

本书采用”由内而外”（inside-out）的视角，对职前英语教师认知进行多向度的理论探讨与多层次的实证考察。首先，讨论了教师认知研究的范式嬗变，梳理了信息加工、建构主义、社会文化认知、生态发展与动态系统发展范...