捍卫童年 【文化科学教育体育】

每个孩子都应该有个幸福的童年，然而父母对孩子过高的期望值使孩子面临巨大压力，尤其是与学习有关的压力，从而导致的童年缺失而出现的一种较强烈的焦虑心态，即“童年恐慌”。本书分析了“童年恐慌”现象的表现、...

捍卫童年 【文化科学教育体育】

每个孩子都应该有个幸福的童年，然而父母对孩子过高的期望值使孩子面临巨大压力，尤其是与学习有关的压力，从而导致的童年缺失而出现的一种较强烈的焦虑心态，即“童年恐慌”。本书分析了“童年恐慌”现象的表现、...

保卫童年 基于生命化教育的人文对话 【文化科学教育体育】

“保卫童年”已成为喧嚣的时代里基础教育中意义深远，又备受忽略的问题。本书由此切入，并论及“教育中的人文精神”、“现时代的教育角色”、“教育的价值向度与终极使命”等诸多前沿性话题。...

什么是幸福的童年 苏联报刊关于家庭教育的论文选集 【文化科学教育体育】

童年的秘密 【文化科学教育体育】

童年是人类生存的根基，儿童是“成人之父”，只有发现和解放儿童，我们才能拥有更好的未来。本书揭开了儿童成长的奥秘，提出了一系列极富革命性的理念。书中详细阐述了儿童有吸收力的心智及其功能、身心发展的敏感...

捍卫童年的语文 【文化科学教育体育】

本书以儿童发展的角度出发，阐述了作者的语文教学主张与实践经验。“我的课堂”记录的是作者的教学实践，包括课例、教学设计、教学品评等；“我的观点”论述的是作者关于语文教学的理念与思想；“我的求索”呈现的...

为童年设计 完善童心教育课程体系 【文化科学教育体育】

本书针对儿童的身心特点，结合教育需要，围绕童心教育的基本理念，从课程选择、课程架构、课程实施、课程评价、课程反馈等几个方面探讨了童心课程对于儿童发展的价值，建构起完整的呵护童心、培育童心的课程体系，充...

童年的玩与学 语文 五年级 下 同步阅读 【文化科学教育体育】

本书是配合人教版义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册使用的同步阅读。

必须保卫童年 童心教育的理念和实践 【文化科学教育体育】

本书结合首都师范大学附属小学进行童心教育的实践，在进行理论探索的同时建构了童心教学的课程与教学体系，探讨了保护童心、养育童心的教育管理、课堂教学、学校德育以及教师教育等教育主题，具有一定的启发意义...

欢乐学习，理所当然 教育必须拥有童年的笑容 修订版 【文化科学教育体育】