教育共同体视域下学校与社区互动的研究 基于现代学校制度建设的思考 【文化科学教育体育】

本书立足于现实教育实践中学校和社区互动存在的困境，以湖北省武汉市为例，在对武汉市165所中小学幼儿园负责人问卷调研、部分学校负责人座谈、少数学校和社区负责人深度访谈、学校与社区互动典型案例分析的基...

农村学校班主任专业成长研修共同体的构建 【文化科学教育体育】

农村班主任队伍建设是中小学教师队伍建设的重要工作，也是全面提高教育质量、全面推进素质教育的重要环节。愈加随着农村中小学班主任教育专业生活越来越多地表现为一种“研修”的状态，针对班主任研修开展研究...

物理 共同必修1 【文化科学教育体育】

与孩子共同发展 【文化科学教育体育】

和孩子共同成长 【文化科学教育体育】

我们共同的阅读记忆 【文化科学教育体育】

共同生活 【文化科学教育体育】

夫妻共同做胎教 【文化科学教育体育】

和孩子共同成长 【文化科学教育体育】

幼儿教师学习共同体建设 绿叶工作室的足迹 【文化科学教育体育】

2007年底，北京市教委借鉴基础教育启动了幼儿教师名师工作室项目，力图通过以主持人带动骨干教师同时确立基地园、组建幼儿教师培养工作室的方式，加快全市幼儿教师的专业成长、壮大骨干教师队伍，进而推动北京市幼...