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如何形成教学风格 基于实践智慧的理论审思 【文化科学教育体育】
闫德明著2013 年出版177 页ISBN:9787501991396教学风格是指教师在长期的教学实践过程中形成的,在一定的教学理念指导下,创造性地运用各种教学方法和技巧,所表现出来的一种个性化的教学风貌和格调。教无风格,何以立教。名师应该具有自己独特的教学风格。具有...
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基于“双能”提升的高职大学生自我管理研究 【文化科学教育体育】
张晓燕著2015 年出版244 页ISBN:9787564629052与普通高校本科学生相比,高职大学生由于学习基础较差等因素导致职业能力不强,且由于对通用能力的认识和训练不足导致专业能力颇有欠缺。这两方面不足的原因在于高职大学生缺乏自我管理意识。因此,本书从双能提...
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高校关爱学生案例赏析 基于云南师范大学的视角 【文化科学教育体育】
高校德育成果文库·教育部思想政治工作司组编;何伟全,刘宗立主编2015 年出版311 页ISBN:9787503457739本书是新形势、新情况、新要求下探索并建立新的德育模式是当前德育工作所面临的迫切新课题。本书收录了学校在德育方面的经典案例,内容涉及关爱之道、心灵方舟、危机应对、资助育人、制度建设、精案细析六大...
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职业教育课程开发与实施 基于工作过程系统化的职教课程开发与实施 【文化科学教育体育】
严中华编著2009 年出版257 页ISBN:9787302206927本书共分6章,基于工作过程系统化的理念,对职业教育课程开发的思路与步骤进行了梳理和阐述,对职业教师进行课程开发提供了良好的指导。
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教学生活新论 基于过程哲学的视角 【文化科学教育体育】
魏善春著2017 年出版351 页ISBN:7520303381过程哲学又称为机体哲学或活动哲学,认为过程和活动是机体的根本特征。近年来,过程哲学思想对教育教学的影响日益彰显。本书通过对构成教学生活机体的教师、学生、课程、教学环境、事件的深入分析,以过程哲学的...
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教师蝶化发展论 基于文化身份的考量 【文化科学教育体育】
伍叶琴著2014 年出版248 页ISBN:9787504180339本书在对教师蝶化式发展、质变学习、文化身份等核心概念梳理的基础上,把教师发展问题置于后殖民理论的视野中,在幸福哲学和生命发展的“聚光灯”下进行了审视。本书稿对传统的教师发展观、教师学习观以及教师...
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应用型高等院校创新创业教育模式研究 基于互联网+ 【文化科学教育体育】
阴国富,花妮娜著2018 年出版173 页ISBN:9787030556097全书共分七个章节,包括大学生创新创业教育发展、技术创新与创业内涵、应用型高校创新教育理论研究与途径探索、大学科技园助推大学创新创业教育发展、众创空间与创新创业教育的关系及建设、众创空间云服务平...
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