学前教育的价值 关于学前教育有效性的追踪研究 【文化科学教育体育】

本书是欧洲最大的一项学前教育效果追踪研究--英国EPPE项目（Effective Pre-school and Primary Education Project）各项研究成果的集大成者。EPPE项目采用了科学严谨的实验设计，考察了英国不同类型学前教育机构...

高校德育困境及其超越 基于社会心理学的研究 【文化科学教育体育】

本书以“90后”大学生为描述对象，以该模型为理论分析工具，借鉴社会心理学相关研究成果，应用霍夫兰德态度改变说服模型对高校德育困境问题，对高校德育四大影响因素的各个具体变量逐个进行了深入分析，专门探讨“90...

全国毕业生分配信息管理与决策支持系统 【文化科学教育体育】

本书介绍了初中语文知识。

教育“会诊”制在特定学生矫治过程中的应用研究 【文化科学教育体育】

美国学校健康教育的问题与对策研究 【文化科学教育体育】

本书对美国中小学对学生进行生理、心理健康教育以及政府和各种民间组织给予学校健康的支持、帮助和尊重进行了介绍。

教师教育的实践性研究 【文化科学教育体育】

本书通过认识教师教育的实践性的特质，构建教师教师教育的实践性模型，剖析成功教师教育的实践性的个案，从而促进教师教育的建设和发展，提升教师教育的质量。...

社会教育与个性教育 【文化科学教育体育】

教育系统质量管理体系 【文化科学教育体育】

本书为教育行业ISO9000族标准的认证咨询、理解与实施。

教育多元筹资问题研究 兼论第3部门在教育筹资中的作用 【文化科学教育体育】

本书以人力资本理论、公共物品理论和第三部门理论为基础，对比中国与发达国家教育筹资的现状，发现中国教育筹资中存在的问题，以及与发达国家的差距，在此基础上对我国教育筹资提出改革的设想。...

层序社会中的师者 传统教师社会身份研究 【文化科学教育体育】

本书的主体内容分为三部分：第一部分包括“绪论”、“层序社会及其文化性格”与“师者刍议”三个章节，详细介绍了“层序社会”与“师者”两个中心概念；第二部分包括“庙堂与师道”、“举业与教席”与“乡土和先...