0-6岁儿童智力与潜能开发 【文化科学教育体育】

高职教育强市建设的评价研究 基于宁波与大连青岛厦门深圳的比较 【文化科学教育体育】

本书采用专家咨询法确定了高职教育强市评价的指标体系，基于该指标体系，对宁波、大连、青岛、厦门、深圳五个计划单列市高职教育强市建设情况进行了比较评价。最后，基于五市强市建设的经验，针对宁波高职教育强市...

新课程与学生评价改革 【文化科学教育体育】

作为课程改革的重要组成部分，教育评价改革一直以来都是教师和研究人员广泛关注的热点问题。《普通高中课程方案（实验）》指出，要“建立发展性评价体系”，要“改进校内评价，实行学业成绩与成长记录相结合的综合评.....

社会公益类科研机构改革与探索 中国地质科学院科技体制改革调查研究报告汇编 【文化科学教育体育】

中国地质科学院在推动改革过程中，为使决策更加民主化、科学化，采取边调研、边转化的办法，适时将调研成果转化为政策或作为政策建议上报有关部门。实践证明这是一个行之有效的好办法，对推动改革起到重要作用。本...

配北师大版义务教育课程标准实验教科书 学习与评价·课课练 数学 必修1 第3版 【文化科学教育体育】

网络教学设计与评价 【文化科学教育体育】

随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是“互联网+”时代，为网络教学的发展提供了新的契机。此外，智慧教育、智慧校园、智慧课堂、智慧学习等理念的提出，则成为推动网络教学迅....

原创 “评价与创新”微评论“思勉原创奖”诞生始末 2 【文化科学教育体育】

学术创新不足、评审方式封闭，是困扰中国学术创新发展的瓶颈。华东师范大学面向全国首创以原创为评价标准、以学术共同体和公开评审为方法的“思勉原创奖”，成功地创设了新的评价机制，被正式列为省部级奖。本书...

原创 “评价与创新”微评论“思勉原创奖”诞生始末 1 【文化科学教育体育】

学术创新不足、评审方式封闭，是困扰中国学术创新发展的瓶颈。华东师范大学面向全国首创以原创为评价标准、以学术共同体和公开评审为方法的“思勉原创奖”，成功地创设了新的评价机制，被正式列为省部级奖。本书...

战后日本的人力开发与教育 立国兴业之本 【文化科学教育体育】

体育课程资源系统理论的构建与开发案例 【文化科学教育体育】