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学习困难学生的心理与教育 【文化科学教育体育】
袁茵编2003 年出版281 页ISBN:7810428101本书是辽宁省自学考试小学教育专业(本科段)考试用书。介绍了学习困难儿童的定义及在学习中的应该给予的正确指导。
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校园心理剧的实践探索 【文化科学教育体育】
周国韬主编2008 年出版276 页ISBN:9787544507349心理健康教育是加强未成年人思想道德建设的一项基础性工作,中小学校园心理剧强化了学生的活动和体验,是心理健康教育的一条有效途径。
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心理与教育高级研究方法的应用 【文化科学教育体育】
王立君著2009 年出版466 页ISBN:9787802570429本书的目的是使读者能够理解一些高级测量统计方法适合应用的教育背景,利用原始数据可以练习作者的研究,详细介绍各种软件模型的操作步骤。...
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教师如何成为学生的心理专家 【文化科学教育体育】
梁盛辉著2008 年出版250 页ISBN:9787560138602本丛书从中小学教师如何提高说课艺术,尖子生的培养,如何转化后进生,如何让课堂更生动有趣等十个方面,对教师教学等技能的提高作了全面的阐述。...
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教师必须掌握的心理学 【文化科学教育体育】
袁琦编著2014 年出版216 页ISBN:7547024548本书是“中小学教师教学丛书”中的第五十五册,本书充满了趣味、富有意义、能够激发思维,旨在帮助教师对心理学更好的掌握,进而更加有效地教学,是一本值得教师阅读和借鉴的好书。...
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母语教学与人格塑造 小学语文教学创新 【文化科学教育体育】
纪育华主编2002 年出版238 页ISBN:7030107233本书从关爱儿童生命发展,让孩子从小享受良好的母语教育这一主题出发,对小学语文学科实施创新教育的重大意义、实施原则、操作策略及创造型教师的培养等进行了系统的阐述。本书分别从教学内容的整合与发展、学...
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教师如何成为学生的心理专家 修订版 【文化科学教育体育】
梁盛辉主编2010 年出版256 页ISBN:9787560155500本书为教师技能提高丛书之一,它全面阐述了教师如何成为学生的心理专家。
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