教师如何理解学科创新教育 【文化科学教育体育】

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

教师如何做好课堂教学设计 【文化科学教育体育】

本丛书从中小学教师如何提高说课艺术，尖子生的培养，如何转化后进生，如何让课堂更生动有趣等十个方面，对教师教学等技能的提高作了全面的阐述。...

今天我们如何做教师 【文化科学教育体育】

本书为教师文集，分“做有职业素养的教师”、“做有教学智慧的教师”、“做有使命意识的教师”、“做有成长空间的教师”四辑。本书内容全面而不繁琐，文笔生动而不枯燥，为广大中小学教师提供了一个成长的范本。...

教师如何转化后进生 【文化科学教育体育】

后进生的存在牵挂着每一位教师的心，本书作者从工作实际出发，总结自己的经验，深入剖析后进学生形成的原因，从生活、学习等不同角度寻求转化后进生的途径，捕捉这些学生身上的闪光点，达到全体学生共同进步的目标。...

西方媒体如何影响政治 【文化科学教育体育】

本书讲述的是当代西方媒体与政治的关系，评估了现代社会的政治舆论导向和媒体活动，以及印象管理、公共关系与政策。本书认为政治进程不仅从未停滞不前，而且变化多端，本书根据最新政治发展事态发展，并结合具体案例...

如何出版一本书 【文化科学教育体育】

本书由实战派出版人徐宏丽和畅销书研究专家李鲆联手打造，是一本关于如何出书的普及性读物。它介绍了一本书出版的全流程：从策划定位、到完成书稿、到出版发行、到营销推广，都有比较详细的介绍。关于出书的大部...

如何提高教师的科研能力 【文化科学教育体育】

如何提高中小学教师的科研能力，尽快使中小学教师从“教书匠”向“研究型教师”、“学者型教师”转变，这已成为一个急需探讨的问题，本书就有关问题进行了有关的探讨，以有利教育科研的发展,教育质量的提高。...

教师如何成为学生的心理专家 修订版 【文化科学教育体育】

本书为教师技能提高丛书之一，它全面阐述了教师如何成为学生的心理专家。

化学教育 5 5-6 1981 如何理解“原子量”一词 【文化科学教育体育】

父母如何与子女谈性说爱 【文化科学教育体育】

作者将实际询商经验，融合心理辅导的理论背景，通过四十个案例，对新新人类的性问题和困惑作深入的剖析。