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核心素养理念下的小学德育活动课程设计 【文化科学教育体育】
张敏主编2018 年出版212 页ISBN：9787565225871本书从理论和实践两个层面诠释了学校德育活动课程化的产生、发展、完善到深化的过程。理论部分包括德育现场纪实、开题论证纪实、经验总结、活动模板等，重点阐述了开原市实验小学德育活动课程化理论体系。实...
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全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 幼儿教师形体训练 【文化科学教育体育】
谢琼主编2018 年出版93 页ISBN：9787309135015本书是一本专门为幼儿园教师塑造完美体态的实用型教材。全书以学前教育教师的形体美和肢体协调、柔软为出发点，遵循时代性、科学性、实用性相融合的原则，全书包含基本坐姿训练、站姿训练、把杆训练、腿部腰部...
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师幼互动理念指导下的园本课程 【文化科学教育体育】
朱继文主编2010 年出版128 页ISBN：9787303115440本书系园本课程理论与实践探索丛书（第二辑）之一，系北京市丰台区第一幼儿园朱继文园长主编，围绕师幼互动的主线介绍了该园“九五”“十五”“十一五”课题研究的成果，呈现了师幼互动的类型、各领域中师幼互动的策...
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语文课程新探 新课程理念与语文课程改革 【文化科学教育体育】
陆志平著2002 年出版186 页ISBN：7560230989本书对新版义务教育语文课程标准的有关精神、课程理念、课程目标、内容标准与实验建议进行解读。
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统整理念下的小学主题课程构建研究 【文化科学教育体育】
郭淑慧主编2015 年出版405 页ISBN：9787560753874本书是山东省济南市历城实验小学组织师生、家长围绕小学课程改革撰写的一本科研著作。该校基于国家课程标准和山东省地方课程要求，对小学部分课程（科学、品德和社会、综合实践和地方课程）进行整合，取得了一定的...
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