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理解与实践通用技术新课程 与通用技术教师的对话 【文化科学教育体育】
顾建军主编2007 年出版138 页ISBN:9787040181807本书由教育部普通高中技术课程标准组的专家代表与普通高中实验省区的技术课程教研教学人员代表共同主持下编写而成的,从通用技术课程设置的时代意义与课程特性,通用技术课程目标的确立及实施策略,通用技术课程...
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学习与理解:改进美国高中的数学与科学先修学习 【文化科学教育体育】
(美)杰瑞·P·戈勒博,梅丽尔·W.伯坦索尔,杰伊·B.拉波夫等编2008 年出版303 页ISBN:9787504139016本书是美国国家研究理事会(NRC)关于近期AP和IB项目的研究报告(2003年版),目的在于运用当今关于学习、课程、教学、评价以及教师专业发展的最新研究成果,去审视美国高中数学与科学的高级研修课程。本书对高中阶段...
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理解与实践高中英语新课程 与高中英语教师的对话 【文化科学教育体育】
程晓堂,高洪德主编2006 年出版132 页ISBN:7040186365本书的主要目的是探讨广大高中英语教师在理解与实施高中英语新课程的过程中遇到的一些实际问题。目前,《高中英语课程标准(实验)》、《高中英语课程标准(实验)解读》以及《高中英语英语课程标准研修》等已经就高...
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孩子成长不可错过的关键第一次 轻松理解0-6岁宝宝的身体、情绪与认知发展 【文化科学教育体育】
陈佩雯,李宜蓁,张瀞文《亲子天下》编辑部著;陈怡今绘2015 年出版187 页ISBN:7556021327本书从婴幼儿身心发展的基础知识起步,掌握0~6岁孩子的身体、情绪和大脑认知历程,了解孩子的发展步调,不心慌不焦躁,亲子轻松共享每一个值得记录的“关键第一次”!如第一次哭不停、第一次分离焦虑、第一次交朋友.....
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理解与实践高中新课程 与教育管理者的对话 【文化科学教育体育】
陈夫义主编2006 年出版270 页ISBN:704017314X从2004年开始,普通高中新课程已经在山东、广东、宁夏、海南、江苏等五省开始实施,2006年,福建、安徽、浙江、天津、辽宁5省(直辖市)也将开始实施高中新课程。各方面反馈信息表明:高中新课程的实验取得了显著的成...
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提升关节灵活性 保持体态及预防损伤的训练指南 【文化科学教育体育】
(日)荒川裕志著;刘杰译2018 年出版191 页ISBN:9787115467300本书介绍了将力量训练与拉伸运动相结合,从而提升关节灵活性的训练方法。本书首先阐释了力量训练和拉伸运动对于有效提升关节灵活性的作用原理,接着对肩部、颈部、上肢和下肢等不同身体部位的不同肌肉的训练项...
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理解力培养与课程设计 一种教学和评价的新实践 【文化科学教育体育】
(美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins),(美)杰伊·麦克泰(Jay McTighe)著;么加利译2003 年出版308 页ISBN:7501939888本书在反思传统课程设计之不足的基础上,提出了一种新的课程设计方式,即逆向设计。与传统的课程设计相比较,这种课程设计的目标在于使课程的设计过程,成为促进学生对课程内容进行理解的过程。为了切实实现这一目...
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终结跑步疼痛 16种常见损伤的精准治疗方法 全彩图解版 【文化科学教育体育】
(日)铃木清和主编;王爽威译2017 年出版167 页ISBN:9787115451422本书以160页的篇幅,丰富的四色高清图,直观地呈现了跑步装备、热身、正确动作、营养、运动损伤等各方面知识。从运动中的跑者、针对速度与地形进行调节,到躯干上部、手臂及肩部、核心肌群、大腿、小腿及足部、...
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