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    “作文重要不重要?”没有一个学生说不重要。“你们爱不爱作文”说“爱”的只有几个学生,大部分学生都在摇头。“为什么不喜欢作文?”学生立刻异口同声地大叫“难!”在中小学校,我们常掌听到这样的极为普遍的回答...

  • 多元智能新视野 【文化科学教育体育】

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  • 多元智能评量 两项开创性的校本实验研究 【文化科学教育体育】

    张国祥编著2007 年出版281 页ISBN:7504137529

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  • 韩国多元智能家庭教育 找不同 2-3岁 【文化科学教育体育】

    (韩)韩国三省出版社著绘2016 年出版65 页ISBN:9787113217389

    其实,先天遗传因素固然重要,但它却不是培养聪明宝宝的关键。专家认为,孩子的智商不但受到遗传基因的影响,周围环境也起着至关重要的作用,而教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。因此,韩国的教育专家制作了《韩.....

  • 云南少数民族传统文化与幼儿园课程开发 多元文化的视角 【文化科学教育体育】

    高芹著2012 年出版279 页ISBN:9787548209027

    基于多元文化的视野和我国“多元一体化教育”的民族教育理论的指导,作者进行了云南少数民族传统文化融入幼儿园课程开发的研究,以期为培养具有跨文化适应能力和全球化社会所必需的知识、技能、态度价值观的...

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    乔晓光主编2018 年出版269 页ISBN:9787548065968

    本书梳理总结中国在非遗教育传承、非遗培训、以相关社区和非遗与现代生活等诸方面独特而典型的经验。内容涉非遗领域有代表性的实践个案。个案主要以民间美术和民间手工艺类型为实践主体,以民族社区、大...

  • 多元智能理论指导下的个性化教育:信息技术条件下的个性化教育实践探索 【文化科学教育体育】

    毛泉兴主编2008 年出版212 页ISBN:9787811371512

    本书是根据“多元智能理论”实施“信息技术条件下多元个性化实践探索研究”这一科研课题所取得的系列研究成果汇总。

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