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“学校变革与校长领导力”丛书 互动与共生 学校文化转型的机制研究 【文化科学教育体育】
朱乃楣等著；杨小微主编2014 年出版343 页ISBN：9787504182425本书主要分为三个部分：（1）历史回顾：从寻找“家园”到探寻机制；（2）“互动共生”机制模型的研究，基于前期研究和当前探索，初步提炼与完善机制模型；（3）“互动共生”机制在管理、教学、班级和教师发展等领域中......
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文献信息资源开发与研究丛书 文献学与历史研究 【文化科学教育体育】
张鑫昌，张昌山主编2015 年出版448 页ISBN：9787516157480本书稿是云南大学情报与档案学系教师的研究成果论文集。文献学是一门研究范围十分广泛的综合性学科。开展文献学研究，对文献资源的收集、整理、管理和利用都有重要的价值。本书稿的内容涵盖非常丰富，既有文献...
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思考与判断 教育政策的宏观与中微观研究 【文化科学教育体育】
傅禄建编著2007 年出版410 页ISBN：7544411818作者长期进行教育政策研究，擅长从一线人员、研究者、领导者等多角度研究宏观教育政策和中微观教育问题，研究视野涉及国际教育发展的最新动态、国家层面的宏观发展态势以及地方特点。研究中采用历史唯物主义、...
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历史与精神 同济大学建筑与城市规划学院百年校庆纪念文集 【文化科学教育体育】
同济大学建筑与城市规划学院编2007 年出版241 页ISBN：7112092655本书是同济大学百年校庆活动用书，本书汇集了同济大学建筑与城市规划学院各位退休和在职的教授、专家的26篇学术论文，集中体现了同济建筑规划设计精神的起源与发展。全书分为溯源篇、树魂篇、师道篇和业精篇四...
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职业教育课程开发与实施 基于工作过程系统化的职教课程开发与实施 【文化科学教育体育】
严中华编著2009 年出版257 页ISBN：9787302206927本书共分6章，基于工作过程系统化的理念，对职业教育课程开发的思路与步骤进行了梳理和阐述，对职业教师进行课程开发提供了良好的指导。
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改革与创新 普通高中历史课程标准实验教科书研究与使用 【文化科学教育体育】
车华玲主编2006 年出版274 页ISBN：7010056323本书包括四个部分：第一部分为人教版、人民版和岳麓版高中历史课程标准实验教科书介绍，着重阐述和说明了各个版本教材的编写思路、原则、特点、体例和内容，并提供了有关教材的系列用书和培训用书，电子音像配套产...
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“玩”与“学”的释义 幼儿园角色游戏的创新理论与实践 【文化科学教育体育】
李惠虹主编2011 年出版244 页ISBN：9787201071435本书阐述了角色扮演区的价值，促进儿童的“社会化”，使幼儿逐渐掌握社会行为规范和道德准则，学习正确处理人际关系，更好地适应社会生活提供有利的学习环境的作用。并根据幼儿兴趣与需求创设的在角色区开展的角色...
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名师教学思想与教学艺术丛书 徐利与杜郎口自主学习模式实践 【文化科学教育体育】
徐利著2011 年出版363 页ISBN：9787503861499本书集徐利在探索、尝试三三六自主学习模式中的真实体会。通过作者的介绍，围绕着三三六自主学习模式下学生如何学、老师如何教、课堂如何展开评价，给各位想了解、实践杜郎口课堂模式的同行们提供一点帮助。...
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文献信息资源开发与研究丛书 档案检索 理论与方法 【文化科学教育体育】
周铭编著2015 年出版288 页ISBN：9787516163009本书共11章，内容涉及档案检索基础理论、档案检索语言、档案信息存储、档案信息检索、档案资源共享中的检索问题和网络环境下的档案信息检索。本书在编写过程中，力求突出以下特点：将档案检索的全过程作为研究对...
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运动技能与体育教学 大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析 【文化科学教育体育】
王健著2009 年出版176 页ISBN：9787564401016本书在理论了探讨了运动技能的本体，实证研究了运动技能的教学目标、内容、实验等。