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    吴红军,周福盛主编2011 年出版365 页ISBN:9787227047100

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  • 国民体质测定运动健身指导科普理论实践 【文化科学教育体育】

    张铭著2015 年出版261 页ISBN:9787564420024

    本书立足于指导性和实用性,从基础理论和操作实践两个方面深入讲述了国民体质测定、运动健身指导、运动健身科普知识和方法。本书共分两大部分八个章节,第一部分四章分别是关于国民体质测定、运动健身指导...

  • 新媒体时代新闻播音主持理论实践 【文化科学教育体育】

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  • 学会行动 社会科课程公民教育理论实践 【文化科学教育体育】

    赵亚夫著2004 年出版343 页ISBN:7040160641

    本书以教育哲学、人类文化学以及历史学、社会学等学科理论为基点,从科学文化和人文文化角度,论述社会科课程性质、理念问题,比较深刻地阐述了社会科是什么问题;不再笼统地堆积国外社会科研究相关素材,或...

  • “难忘课堂”理论实践 【文化科学教育体育】

    姚天勇主编2015 年出版301 页ISBN:9787564160593

    本书是江苏省教育科学规划课题“难忘课堂研究”终极成果,包括总论和分论两个部分。总论部分追溯了从“难忘教育”到“难忘课堂”发展历程,揭示了“难忘课堂”是优质高效课堂、自主学习课堂、生命成长...

  • 社会性软件促进大学生非正式学习理论实践 【文化科学教育体育】

    徐晓雄,李丽美,刘岩,魏书华,周艳著2015 年出版201 页ISBN:9787307159860

    本书在梳理相关理论基础上,结合调查分析大学生使用社会性软件进行学习基本特征,设计开发。旨在于促进他们非正式学习发生发展课程方案并历经三次大教学试验,经讨论反思,提出大学生构建数字化学...

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    知识经济时代培养创新性人才成为教育主要目标,知识建构理论正是针对培养学生知识创造能力而提出。研究和实践表明,知识建构教学可以引有效地培养学生创新能力。本书以学习科学、认知科学和教育技术学...

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