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课程考试的编制与评价 【文化科学教育体育】
马龙友著2009 年出版131 页ISBN：9787501966790本书全面系统地介绍了考试学的基本理论与评价方法，主要内容包括试题、试卷的题型与编制，如何评价试题、试卷和考试质量，如何建立课程考试分析与评价系统等。以科学性、实用性和简明性的方法阐述考试理论，书中介...
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数学课程的发展与课堂教学设计 【文化科学教育体育】
孙秀萍编著2006 年出版212 页ISBN：7807172886本书对中小学数学课程的发展与数学的课堂教学做了较深入的研究，在综合归纳他人成果的基础上，有自己独到的观点和新的理念，是作者近年研究工作的成果。可供相关研究人员使用。...
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婴儿和学步儿的课程与教学 第5版 【文化科学教育体育】
（美）琳达·杜威尔-沃森等著；苏贵民，陈晓霞译；朱慧芳校2009 年出版574 页ISBN：710721912X本书论述了婴儿期与学步期儿童的教育问题。
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特色课程开发的7项核心技术 【文化科学教育体育】
邢至晖，韩立芬著2013 年出版197 页ISBN：9787567504141本书对人们在特色课程建设过程中经常遇到的一些问题进行回应，内容包括特色课程开发的7项核心技术，包括：背景分析技术、愿景构建技术、目标厘定技术、内容设计技术、实施创意技术、评价跟进技术和管理介入技术，...
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课程与教学 新手教师的视角 【文化科学教育体育】
袁德润2018 年出版341 页ISBN：9787308155533本书从课程理论发展历史及其主要内容；小学教材的特点以及教师重组与解读教材的原则、策略、方法等问题；教学的概念、性质、方法、手段与评价等方面，对系统理论进行修剪，从历史的角度梳理课程与教学发展的脉络和...
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初中数学课程与教学的实践研究 【文化科学教育体育】
李延亮，张全友，杨瀚书，柴晓龙著2015 年出版270 页ISBN：9787567010246本书书稿分为六章，包括：数学教学概论、教学模式研究、信息技术与数学学科整合、教学评价研究、数学能力培养、学校课程开发。读者对象为从事初中数学教学的一线教师及研究人员，对从事初中数学教学的相关人员具...
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新课程理念下的中学学科教育 【文化科学教育体育】
段作章等著2004 年出版396 页ISBN：7533636597本书从理论上探讨了新课程标准与现行教学大纲的区别、学科教学理念的更新以及学科教学模式的转换等问题，帮助一线的教师和在校师范生适应课程改革。...
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珠海历史地方课程的理论及实践 【文化科学教育体育】
江华波，刘洪生编著2014 年出版230 页ISBN：9787511263681本书首先从理论上阐述了珠海历史地方课程的定义、目标、内容、实施、评价，其次对珠海历史地方课程资源与现行中学历史教材进行一定程度的整合，最后从教学设计、教学论文、师生研究性学习三个方面提供了丰富的...
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和我一起玩 园本亲子课程的探索 【文化科学教育体育】
郝建秋，董京京主编2009 年出版124 页ISBN：9787303102150本书全面而系统地汇集、整理了该园多年来开展的社区婴幼儿及家长早期教育指导实践及研究，在基于社区开展早期教育指导方面积累了大量实用的经验。...