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社会学视野中的补习教育 【文化科学教育体育】
闫闯著2019 年出版270 页ISBN:9787010192239本书是一部在社会学视野下系统研究补习教育现象的学术专著。全书运用社会学的相关理论,微观研究和宏观研究、定性研究与定量研究相结合,分析了补习教育运行的社会逻辑、社会成因以及处理对策和建议,对推进补习...
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面向“两型社会”的高等工程教育 【文化科学教育体育】
吴新开,刘德顺著2016 年出版268 页ISBN:9787548723073本书论述了“两型社会”的理论基础与现实意义,高等工程教育的概念、现状及存在问题、发展矛盾分析、对策建议等,“两型社会”与工程教育相互关系,面向“两型社会”的高等工程教育改革思路与措施、方法等。是湖...
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小学社会课程教与学方式的研究与实践 【文化科学教育体育】
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心2006 年出版263 页ISBN:7810648721本书论述了中小学教师在新课程标准教学过程中教学方式的转变,具有较强的理论性和实际应用。
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教育学的学科立场 教育学知识的社会学考察 【文化科学教育体育】
徐继存著2014 年出版172 页ISBN:9787303180974该选题运用知识社会学的相关理论和方法,结合教育学知识生产与传播的案例及个人体验,阐述了教育学的知识传统、学科性质、学科立场与学科建设,根据教育学科发展的当前问题,提出了教育学未来发展的大体方向,具有较...
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多元文化社会的学校德育研究 以新加坡为个案 【文化科学教育体育】
王学风著2005 年出版219 页ISBN:7218048889本书在评析西方多元化社会的学校德育模式的基础上,建构了“多元一体”的学校德育模式,其架构包括理论基础、主要原则与具体措施。
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学习型社会建设与教育的使命研究 基于生存论的教育哲学视角 【文化科学教育体育】
崔国富著2009 年出版151 页ISBN:9787811026627本书研究和探讨我国学习型社会建设与教育的使命研究的有关问题,涉及学习与教育、人的生存危机与学习型社会建设、学习型社会建设与教育的使命等有关内容。...
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