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吴钢著（上海师范大学教育学院）2004 年出版321 页ISBN：7806161856本书是关于现代教育评价基础知识和基本方法并探索切合我国实际的教育评价理论。
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新课程与学生学习评价 【文化科学教育体育】
黄光扬著2005 年出版223 页ISBN：7533440587本书主要介绍基础教育新课程与学生评价的新理念及改革思路，简介一些国外考试评价，如表现情评价、真实情评价、档案袋评价、多元智力评价等，内容丰富、实用、操作性强等特点。...
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陶文中主编；陈清容本册主编；柳蓉，项庆庆，冯霞辉，黄棉水，杨燕，张莉，陈桂丹，郭晓红，陈华永编2005 年出版124 页ISBN：7303077588 -
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文喆，赵学勤主编2005 年出版342 页ISBN：7810643231中小学课堂教学的动机设计与情绪调节，ISBN：9787810643238，作者：郭德俊