中学代数研究与教学 【文化科学教育体育】

本书是数学教育系列教材的第二分册，全书包括绪论和正文七章，是关于中学代数内容体系及其教学分析设计的研究概论。绪论首先介绍了代数学演变发展的三个基本阶段、作为教学科目的中学代数的特点，以及学习代数研...

初中代数教学研究 【文化科学教育体育】

《初中代数教学研究》中学数学教师继续教育专业课教材，根据师范教育司提出的编写原则和教育部新修订的数学教学大纲编写的，体现国家的教育方针，从教师可持续发展和终身学习的高度出发，反映现代教育思想和现代数...

基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法 【文化科学教育体育】

信息技术与学科教学整合，一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上，教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系，忽视了数学知识的发现与形成过程，数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...

基于新课程的课堂教学案例 【文化科学教育体育】

本书以教学实例的形式，论述了教学方法与技巧，教学设计与开发，课堂调控与管理，师生沟通与对话几方面内容，并收录基础教育课程改革实施以来教学模式研究新进展的情况。...

共融 共生 基于融合教育的课堂教学与生活实践 下 【文化科学教育体育】

共融 共生 基于融合教育的课堂教学与生活实践 上 【文化科学教育体育】

教学领导 基于研究、通向学习成功的指南 a research-based guide to learning schools 【文化科学教育体育】

本书致力于教学领导艺术的探讨，共八个部分，分别详细阐述了教学领导者的角色、学生、学习、动机、教学、课堂管理、评价学生学习、形成和改变学校文化和氛围等一系列问题，构建了一个教学领导艺术的科学体系，向我...

基于生活语言的一般教学原理 【文化科学教育体育】

基于脑的课堂教学 【文化科学教育体育】

脑科学的教学应用是当今教育研究的热点之一，也是提高中小学课堂教学效益的一条有效途径。本书介绍了基于脑的课堂教学的意义与价值、研究现状、教学基本依据、教学框架设计、教学策略、教学评价以及研究展望...

整体把握与单元教学研究 以小学数学数学与代数领域为例 【文化科学教育体育】

全书共计分为6章，各章拟定题目及主要内容如下：自然数的认识、自然数的运算、分数的认识、分数的运算、小数的认识与运算、代数初步。各章首先从整体把握本章所涉及内容的知识概念体系，以及教学安排；其次，作者以....