职前教师的教育技术能力发展研究 目标层次、培养路径与课程策略 【文化科学教育体育】

本书对面向未来教育的职前教师的教育技术能力发展做了系统研究，从教师角色、教育技术能力国际比较和师范生教育技术能力发展的现实需求等多个角度，剖析“未雨绸缪型”的教师教育技术能力发展所应具有的目标、...

幼儿园游戏理论与实践 贵州民族地区儿童民间游戏的应用 【文化科学教育体育】

多元与和谐 民族院校人才培养模式的战略选择 【文化科学教育体育】

本书作者通过文献查阅和资料收集，系统梳理了新中国成立以来民族院校人才培养模式研究的历史脉络和发展趋势，深刻阐述了民族院校人才培养模式的概念、特点、类型；以六所国家民委委属民族院校为个案，运用“解剖麻...

最新大学生就业创业能力与思想素质教育及现代道德观培育全书 【文化科学教育体育】

大众传播与少数民族地区和谐社会构建 对重庆少数民族地区的个案研究 【文化科学教育体育】

该书是2006年度重庆市教委人文社会科学项目结题成果。以和谐社会、传播社会学等理论为指导，以全媒体时代媒介化生存的社会环境为出发点，通过个案研究，考察了重庆少数民族聚居地区代表酉阳土家族苗族自治县2006...

教育政策的监测与评价研究 以西部地区基础教育发展项目影响力评价为例 【文化科学教育体育】

本书是2005年启动的世界银行贷款\英国政府赠款“西部基础教育项目”之“农村教育改革试点研究”子项目的主要研究成果。全书共分三个部分：第一部分是关于教育投资项目的监测与评价的理论分析与介绍；第二部分...

聚焦与跨越 西部地区山区县实现教育现代化的对策研究 【文化科学教育体育】

本著作系全国教育科学规划2012年度课题的研究成果。在调查、文献资料分析的基础上，以陕西省为例，系统分析了山区县教育现代化的现状、问题以及实施的战略对策。全书内容共九章，包括导论、山区县教育现代化的基...

本土化视域中的近代西部地区办学取向研究 “融入式”与“互摄式”办学之比较 【文化科学教育体育】

近代中国引入了西方教育，而西方教育如何适应本土实际，如何创新教育模式成为办学成败的关键；教育本土化成为中国百年教育变革的必然追求。20世纪二三十年代，雷沛鸿在广西、卢作孚在四川的办学中都非常重视本土化...

学术锦标赛制下大学青年教师的制度认同与行动选择 【文化科学教育体育】

本研究对新制度主义理论进行了借鉴和改造，尤其是对迈耶等人的宏观分析框架和格雷夫的微观分析框架进行了整合，形成了一个面向本土的“制度供给-制度认同-行动选择”的综合分析框架。并借助这个分析框架，使用质...

爱心洒春蕾 中国西部不发达地区女童教育探索与实践 【文化科学教育体育】