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数学教师教学知识发展研究
黄友初著2015 年出版247 页ISBN:9787030456182本研究将就教师教育课程对教师教学知识有怎样的影响进行研究,主要研究在具体教师教育课程对职前教师教学知识的影响是怎样的?不同的内容组织方式和教学方式对职前教师教学知识的发展有何影响?这对提升职前和职...
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国家教师资格考试数学学科知识研究
余小芬,孙虹编著2018 年出版204 页ISBN:9787569022001本书介绍了国家教师资格考试数学学科视域下的数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学本科数学专业基础知识,并对历年国家教师资格考试科目《数学学科知识与教学能力》(初级、高级)中的数学学科...
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教师MPCK发展的实证研究
胡典顺著2015 年出版199 页ISBN:9787030447661mpck是近年来数学教育研究的热点问题,mpck作为数学教师从事教学工作和促进专业发展的重要知识基础,在教师的教育实践和专业发展中具有重要作用。通过对职前、职后教师MPCK的调查研究,探究MPCK的构成要素及其关...
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职前教师实体性知识发展研究
张波著2008 年出版141 页ISBN:9787563374434本书针对“数学专业师范生如何发展某概念的实体性知识,获得对数学概念的本质理解,改进知识结构,进而获得专业水平的理性的自我提升?”这一问题进行研究。首先重新审视了实体性知识的定义,并为它建立了理解水平分...
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