从量子到宇宙 颠覆人类认知的科学之旅 【数理化】

中国化学教育研究丛书 化学概念的认知研究 【数理化】

《中国化学教育研究丛书》反映了改革开放特别是近十多年课程改革以来中国化学教育的理论研究或实践总结的重要成果。从新的视角梳理我国化学教育的历史脉络，提炼化学教育的“中国问题”；继承中国化学学科教育...

微积分探究性学习的理论与实践研究 【数理化】

工科数学创新教学的实践与研究 【数理化】

本书针对大学生的素质教育问题，以工科数学教学改革为切入点，以创造教育为主线，通过创造教育理论与数学教学理论有机融合的系统研究，实现了工科数学的创新性改革。...

人类学视域下的贵州少数民族数学文化研究 【数理化】

本书全面、系统地探讨了数学的起源、发展与传承，并结合民族地区数学教育的实际，开展民族数学文化课程资源的开发与利用，同时介绍了将民族数学文化引入数学课堂教学的成功案例。主要内容：第一章贵州少数民族数学...

云南少数名族的数量认知及双语教育研究 【数理化】

本书记录了作者及学生对云南的几个典型少数民族的数量认知心理发展及双语数学课堂教育展开的一系列研究。全书共六章，第一章反思了近代心理学进行科学研究的范式，讨论用实验方法进行心理学研究的优点和局限性...

环境·化学与人类健康 人类社会文明与进步的标志 【数理化】

本书探讨了化学与人类健康之间的关系，介绍了化学元素在组成宇宙世界、地球和人体中的作用与地位，阐述了食品及其添加剂、水、日用化学品、医药化学品等各个领域中的许多天然或合成化学品是人体生命的要素。...

应用型人才培养模式下数学建模活动的理论与实践研究 【数理化】

本书内容包括数学建模活动的内涵与发展、应用型人才培养模式、应用型人才培养模式下数学建模竞赛特点分析、应用型人才培养模式下数学建模活动的意义、应用型人才培养模式下现行大学生数学建模教学与竞赛的...

师范生数学教学信念发展的理论探索与实践研究 【数理化】

师范生的培养和专业发展是当前国际教师教育研究的热点问题，同时也是国内高师教育所面临的严峻问题。在这样的背景下，本文提出如下研究问题：师范生在学习数学教学过程中，教学信念水平会得到有效的发展和显著的提...

教研智慧丛书 认知物理教学研究 【数理化】

认知心理学与教育学的结合，不仅使认知心理学找到了最重要的研究领域，也使认知心理学产生了更加接近教学实际的一次分化，本书为一本研究认知心理学与物理教学结合的专著。...