无穷大的历史演变与希尔伯特第一问题探讨 【数理化】

连续统假设是1878年由康托首先提出来的，1900年希尔伯特在他的著名演讲中列举了23个未解决的数学问题，连续统假设是其中的第一个问题。本书介绍无穷大的历史，阐述作者对连续统问题的看法，如果注意①把自然数和集...

数学沉思录 古今数学思想的发展与演变 【数理化】

数学是人类的发明还是发现？这是作者在这本书中探讨的主要问题。作者从柏拉图和阿基米德开始，谈到伽利略和笛卡儿，再谈现代的哥德尔。在讨论困惑几代思想家的问题的同时，以新的、容易接受的叙述历史中最伟大的一...

科学与传承 基于学科史的化学教学 【数理化】

本书认为，化学历史对学科教学具有重要意义，它能够解决以逻辑方法为主的传统教育中的一些固有问题，如忽视科学知识形成过程、缺少对科学方法的重视等。然而，与近年来”探究教学”、”教学联系生活”等理科教育教...

数学历史文化 【数理化】

本书从历史、哲学、文化和社会多个层次表述数学的历史及其新的发展，使人们能够立体地透视数学、把握数学，从而真正体会到数学是一种多边的人类社会文化活动。...

西樵历史文化文献丛书 陈启沅算学 3 【数理化】

西樵历史文化文献丛书 陈启沅算学 4 【数理化】

西樵历史文化文献丛书 陈启沅算学 1 【数理化】

西樵历史文化文献丛书 陈启沅算学 2 【数理化】

多元视野中的化学 化学·历史·哲学·文化·社会 【数理化】

本书从历史、哲学、文化和社会诸多角度对化学做出多元的诠释，使我们从更深层次上认识到化学不仅是关于物质变化的一门中心科学，而且是一门历史科学。...

数学的历史文化赏析 【数理化】

本书从数与符号、代数、函数、几何与现代数学等方面论述了数学发展的文化轨迹。本书通过大量相关资料，展示人类对思维的挑战，对数学魅力体验，体味数学家的审美眼光，揭示数学的理性精神，数学创新的规律，演绎文化.....