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文科物理学教程 物理概念与科学文化素养 【数理化】
吴大江，呼中陶主编2010 年出版486 页ISBN：9787303108749本书根据高等学校大学文科物理课程教学基本要求，吸取国内外精品教材的精华、在教学改革的实践和总结教学经验的基础上探讨两种文化的融合而编写的。...
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海岸河口工程研究论丛 二维畸形波模拟方法及主要特征 【数理化】
崔成，张宁川著2015 年出版157 页ISBN：7114125291采用数值模拟产生畸形波的方法,利用一个基本波列和一个瞬态波列线性叠加模拟波面,在很短的波列中得到畸形波,从而使模拟畸形波的效率提高。得到的畸形波畸形程度较高,并且可以控制畸形波出现的时间和地点。...
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数学文化小丛书 数学与音乐 【数理化】
周明儒著；李大潜主编2015 年出版129 页ISBN：9787040418569本书概述了数学与音乐相通互襄的历史发展脉络；对基础乐理做了数学解读；详细分析了音律学的数学原理和中国学者朱载堉的杰出贡献；说明数学在奠定声学基础方面发挥了关键性作用，数学揭示了乐音的本质，并且为音乐的...
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数学文化课程建设的探索与实践 【数理化】
顾沛组编著2009 年出版207 页ISBN：9787040280319本书收录的论文从数学文化的内涵、发展历程等多个角度，介绍了数学文化课程建设、数学文化融入大学数学教学的研究与实践历程，具有很高的理论价值和实践指导意义，对进一步促进高校数学文化课程教学资源的建设和...
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无穷大的历史演变与希尔伯特第一问题探讨 【数理化】
蔡立著2016 年出版232 页ISBN：9787313149725连续统假设是1878年由康托首先提出来的，1900年希尔伯特在他的著名演讲中列举了23个未解决的数学问题，连续统假设是其中的第一个问题。本书介绍无穷大的历史，阐述作者对连续统问题的看法，如果注意①把自然数和集...
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魔鬼逻辑学 揭露潜藏在历史与社会表象下的博弈法则 【数理化】
周建武，王宇编著2011 年出版232 页ISBN：9787300135717博弈逻辑（Game Logic）研究的是理性的人在互动行动中即博弈中的推理问题，是逻辑学科的一个分支，是 “理性的”行动者或参与者在互动的过程中如何选择策略或如何做出行动的逻辑，属于应用逻辑范畴。本书是一部有关...
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数学奥林匹克与数学文化 2008·第2辑 竞赛卷 【数理化】
刘培杰主编2008 年出版503 页ISBN：9787560325996本书是数学竞赛与数学文化方面的系列专业文集。本文集旨在为从事数学竞赛的师生与从事数学文化研究与传播的专业人员提供深度阅读，搭建表达平台，推动数学的普及与进步。...
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数学科学文化理念传播丛书 数学与哲学 【数理化】
张景中著2016 年出版128 页ISBN：9787561198216本书主要讲解了“万物皆数”观点的破灭与再生、哪种几何才是真的、变量？无穷小量的鬼魂、自然数有多少、罗素悖论引起的轩然大波、数是什么、是真的，但又不能证明、数学与结构、命运决定还是意志自由、举例子...