当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0505秒)

为您推荐: 马云鹏 小学数学课程标准研究与实践 义务教育数学课程标准2001年 2001年版义务教育数学课程标准 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养高中数学课程教材教法研究 新版课程标准解析与教学指导初中信息科技

  • 数学方法论的理论实践 【数理化】

    郑毓信著2009 年出版251 页ISBN:9787543557574

    本书对数学方法论的历史发展进行了系统梳理,集中介绍了国内外在这一方面的最新研究成果,包括“问题解决”的现代研究,以及围绕“概念的生成、分析组织”展开的研究。...

  • 数学教师数学史素养提升的理论实践探索 【数理化】

    李国强著2015 年出版244 页ISBN:9787517810957

    课程实施以来,数学课程标准凸显数学史教育价值,但教学实践中,数学史“低运用”现象普遍。究其原因,一是数学教师数学史素养低,二是学术界对数学教师数学史素养认知不清。基于此,本书在探讨数学教师数学史素养.....

  • 21世纪高等院校基础类课程规划教材 高等数学 释疑学习指导 下 【数理化】

    石琳,王嘉谋主编2010 年出版206 页ISBN:7563522328

    本书每章包括教学基本要求、知识框架、典型方法范例、习题选解四个部分,基本教材同步。其中知识框架将教材中每章的重要知识点及其相互之间的关系以图表的形式清晰地展示出来,便于读者形成清晰的脉络;典型...

  • 大学数学建模的理论实践 2001中国大学生数学建模夏令营 【数理化】

    全国大学生数学建模竞赛组委会编2004 年出版412 页ISBN:7535541429

  • 课程课堂教学技能学科教学 7 初中数学 【数理化】

    潘海燕主编;许月良,李坤编著2007 年出版136 页ISBN:750123146X

    本丛书共11分册,涵盖小学语文、数学、英语、科学、品德生活(社会)5个主要学科和初中语文、数学、英语、物理、化学、生物6个学科。丛书均采用案例研究模式,对教师新课程下课堂教学中的基本技能,如课堂交流技能...

  • 高等院校精品课程建设教材 高等数学:及其思想方法实验 上 【数理化】

    吴炯圻,陈跃辉,唐振松编著2007 年出版345 页ISBN:9787561528501

    本书以数学思想方法为指导,阐述微积分学的基本内容、基本方法和有关应用,分为上、下两册。上册包括函数极限、导数的概念、中值定理导数的应用、不定积分、定积分及其应用和微分方程;下册包括解析几何、多...

  • 高等院校精品课程建设教材 高等数学:及其思想方法实验 下 【数理化】

    吴炯圻,陈跃辉,唐振松编著2007 年出版295 页ISBN:9787561528501

    本书以数学思想方法为指导,阐述微积分学的基本内容、基本方法和有关应用,分为上、下两册。上册包括函数极限、导数的概念、中值定理导数的应用、不定积分、定积分及其应用和微分方程;下册包括解析几何、多...

  • 数学建模应用实践 【数理化】

    化存才主编2008 年出版258 页ISBN:9787541630347

    本书汇集了作者多年来主持开展“数学建模课外实习科技活动”项目的部分主要成果。全书内容共分为八个部分:数学建模课外实习科技活动及讲座;数学建模应用实践的七个方面;关注高校本科评估问题;关注高校研究...

  • 高等数学教学改革实践 【数理化】

    谢颖著2017 年出版248 页ISBN:9787569206623

    本书内容体系结构合理,脉络清晰,注重了内容宽、新、实的结合,较为系统地呈现数学教学改革的主要理论和实践,突出反映了现代数学教学改革的最新成果,吸收了许多一线教师的教学方法。本书最突出的特点是彰显了从教...

  • 数学教学知识实践能力 【数理化】

    程丽萍,彭友花,欧阳正勇主编;许绍元,韩加坤副主编2018 年出版290 页ISBN:9787560373232

    数学教学知识实践能力是数学应用数学的专业核心课程,本书包括数学教学知识、数学教学能力、数学教学实践三个方面内容,主要介绍了数学教学理论知识和数学教学实践,促进学生对数学教育理论及其意义的理解,提...

学科分类
返回顶部