当前位置:首页 > 名称

大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0290秒)

为您推荐: 初中生开心同步作文八年级上册2024秋中学初二语文教材全解课堂笔记写作技巧专项训练阅读理解辅导作文书 二年级上2015小学语文快乐阅读 小学语文阅读牛皮书1年级 小学语文课内课外阅读训练ab卷2年级 周计划 小学语文阅读强化训练 五年级 周计划一年级小学数学计算题专项训练1

  • 新编数学辅导与测试 周周练·单元练·综合练 高中三年级 上 第2版 【数理化】

    孙琪主编2008 年出版233 页ISBN:9787560826943

    本书供使用上海数学教材的学生使用,内容编排基本与教学进度同步,采用“一周一练”这一辅导与测试模式,融知识、方法、能力为一体。

  • 微积分教学同步指导与训练 【数理化】

    喻德生编2017 年出版236 页ISBN:7122303985

    本书参照赵树嫄主编《微积分》(第四版)的基本内容,以每小节两学时的篇幅对微积分进行教学设计。每节均由教学目标、考点题型、例题分析和课后作业四部分组成。教学目标根据微积分教学大纲的基本要求编写,目的是...

  • 物理创新与实践基础训练 【数理化】

    陈聪主编2016 年出版447 页ISBN:9787040447187

    物理创新实践竞赛活动是大学生课外科技创新活动之一,既有助于帮助学生消化课内知识,将所学知识用于解决实际问题,又能够训练创新思维,提高实践能力。本书遵循素质教育、创新教育的指导思想,主要讲授了物理创新实...

  • 高等数学教材中的常见瑕疵 献给一年级大学生和高等数学教师 【数理化】

    潘鼎坤著2006 年出版90 页ISBN:7560521851

    本书根据作者多年来的数学教学经验,参考国际上多种著名教材,经过分析、比较、研究,指出我国高等教育数学教材中存在的常见瑕疵和不妥之处,并对每个问题提出具体的修改意见。...

  • 群论思想及其力量小议 高次方程不可根式求解的理解 【数理化】

    盛新庆著2018 年出版108 页ISBN:9787302511625

    本书主要用通俗语言阐述群论思想及其力量。以伽罗瓦群论为例,尝试从群论发明过程和应用的角度,用通俗的语言,舍弃系统性和严格性,直述群论核心;另一方面,尝试阐发群论与微积分、复数、乃至诗歌、绘画等艺术创造.....

  • 数学考研历年真题分类解析 数学二 考点分析·应试技巧·解题训练 2013版 1987-2012 【数理化】

    武忠祥主编;魏战线,吴云江副主编2012 年出版321 页ISBN:9787560542751

    本书内容分为三部分:第一部分,通过典型例题介绍,归纳客观题的解题方法和技巧;第二部分,汇集了1987年至2010年全部数学考研试题,并逐题分类给出详细解答,透彻分析每题所考的知识点,归纳总结出常考的题型;第三部......

  • 数学考研历年真题分类解析 数学一 考点分析·应试技巧·解题训练 2013版 1987-2012 【数理化】

    武忠祥主编;魏战线,吴云江副主编2012 年出版415 页ISBN:9787560542768

    本书内容分为三部分:第一部分,通过典型例题介绍,归纳客观题的解题方法和技巧;第二部分,汇集了1987年至2010年全部数学考研试题,并逐题分类给出详细解答,透彻分析每题所考的知识点,归纳总结出常考的题型;第三部......

  • 大学物理学习导引与能力训练 【数理化】

    武文远,龚艳春,吴王杰,王晓等编著2019 年出版430 页ISBN:9787111616016

    本书基于《理工科类大学物理课程教学基本要求》及《军队院校大学物理课程教学大纲》,结合作者长期教学研究和实践经验编写而成。全书分六篇,共26章,覆盖了大学物理课程的主要内容。每章包括知识网络、学习指导...

  • 2019版数学考研历年真题分类解析 数学二 考点分析·应试技巧·解题训练 1987-2018 【数理化】

    武忠祥主编;魏战线,吴云江副主编2018 年出版383 页ISBN:9787569305166

    本书内容分为三部分:第一部分,通过典型例题介绍,归纳客观题的解题方法和技巧;第二部分,汇集了1987年至2017年全部数学考研试题,并逐题分类给出详细解答,透彻分析每题所考的知识点,归纳总结出常考的题型;第三部......

  • 世界经典趣味数学谜题 思维训练 【数理化】

    (英)亨利·杜德尼,(美)萨姆·劳埃德著;金红梅等编译2015 年出版224 页ISBN:9787515329086

    亲爱的读者朋友,你可知道,在不久的过去,做数学题是一项很高雅的娱乐活动?在那个没有电脑和手机的时代,人们习惯用脑而不是用眼来寻找乐趣。此风尚在当时非常流行,甚至出现了一批专门致力开发、整理趣味数学题的.....

学科分类
返回顶部