高等数学思想方法与解题研究 【数理化】

本书是同济大学主编的《同济大学》第四版，第五版教材相配套的辅导教材，全书共分12章。每章分为四部分。

新数学教育哲学 【数理化】

数学教育改革受到数学教育哲学观的支配。数学教学的争议从根本上看是数学教育哲学观的争议。数学教育工作者应具备起码的数学教育哲学修养。作者结合当前数学教育课程改革，从数学教育哲学的角度，对数学教育的...

物理学思想教育专题研究 【数理化】

本书从经典物理学的兴起、发展到危机，在到现代物理学的发展谈起，分8个专题讲解了物理学的发展、成就、人物及典型故事，对物理学思想的探讨尤其深刻。具体内容包括：经典牛顿力学体系、热学理论、经典电磁理论、...

物理学思想方法研究 【数理化】

本书对物理学思想方法进行了较为系统的研究，突出实验思想方法，注重与中学物理的联系，对中学物理教师和物理专业大中专学生有一定的指导作用。...

概率论思想方法的历史研究 【数理化】

本书是一部数学专题史，以概率论思想方法的发展为主线，简要地阐述了概率论产生、发展的机理。

大学通识教育系列读本 物理思想与人文精神 【数理化】

作为教育任务的数学思想与方法 【数理化】

本书系统阐述了一般性数学思想、局域性数学思想、一般性数学方法、局域性数学方法，显示了数学思想与方法在数学教育中的地位，即：数学思想与方法是一种数学教育任务。...

21世纪物理学研究新视野 物质世界构成新理论 【数理化】

本书概括地说是从物质基本构成角度对物质世界的研究，为人们提供了一条认识和探索自然科学的新途径。

高等数学解题思想分析与研究 【数理化】

本书精选高等数学若干典型问题，逐一展现解决问题的全过程以及反映这一过程的思维活动，并力求一题多解体现数学思维的灵活性。全书注重从数学思想和科学思维上处理问题，强调数学素养和数学能力的培养。...

纯粹数学与应用数学专著 典藏版 第8号 值分布论及其新研究 【数理化】