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工科数学系列课程教学改革研究报告 【数理化】
教育部高等教育司,全国高等学校教学研究中心编2002 年出版125 页ISBN:7040111683高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划系列报告:本书研究的内容包括:21世纪的发展背景及对工科数学课程的教学要求、目前我国工科数学课程教学的现状、国外数学教学改革中值得研究和借鉴的一些动向...
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基础性、拓展性通识课程系列教材 数学学科概论 【数理化】
杨柳,罗李平主编2012 年出版126 页ISBN:9787561792964本书是数学系的专业基础课程,以总揽的方式介绍了数学学科的历史、发展沿革、研究专题和热点,以及发展趋势等,是一门入门导读型课程教材。...
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高等教育学历文凭考试全国统考课程 同步辅导 同步训练 高等数学 【数理化】
司马洪主编;全国高等教育学历文凭考试命题研究组编审2002 年出版358 页ISBN:7810850571 -
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新世纪高职高专基础类课程规划教材 高等数学 应用类 【数理化】
新世纪高职高专教材编审委员会组编;关革强主编2006 年出版186 页ISBN:7561129556本书内容包括函数的极限和连续;导数与微分;不定积分;矩阵与线性方程等。
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中国数学课程研究30年 【数理化】
李善良,宁连华,宋晓平编著2012 年出版226 页ISBN:9787030331434本书分基本理论、数学课程设计、数学课程实施、数学课程评价、数学课程比较与发展等五篇,对我国30年(1978-2008)的数学课程研究进行系统的整理与分析。本书主要内容包括:数学课程论的研究对象、意义和方法,制约...
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