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全国大学生数学建模竞赛试题研究 下 【数理化】
王积建著2015 年出版250 页ISBN:9787118102147本书包含全国大学生数学建模竞赛的所有赛题(一共30个),分别围绕“车道被占用对城市道路通行能力的影响”“碎纸片的拼接复原”和“古塔的变形”等实际问题展开研究,从不同的角度出发,综合运用多种数学方法,建立.....
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科学与传承 基于学科史的化学教学 【数理化】
孟献华著2015 年出版190 页ISBN:9787030467720本书认为,化学历史对学科教学具有重要意义,它能够解决以逻辑方法为主的传统教育中的一些固有问题,如忽视科学知识形成过程、缺少对科学方法的重视等。然而,与近年来”探究教学”、”教学联系生活”等理科教育教...
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现代基础化学教学与学习指南 【数理化】
徐志珍,张敏,孙慧萍主编2015 年出版208 页ISBN:9787122216144本书是《现代基础化学》(第三版)的配套辅助教学参考书,分为五部分:教学大纲,介绍本章的教学内容,重点要求掌握的概念和知识点;教学框图,把本章的知识归纳整理一张框图,一目了然,以便于学生总结梳理教学内容......
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大学数学教学模式改革与实践 【数理化】
田立新主编2013 年出版253 页ISBN:9787811304497大学数学教学方法、教学内容、教学手段改革层出不穷,但教学模式的改革很少,针对这一现状,本书提出以现代教育理论为指导,为学生提供更大的思维空间,并指出在当前新形势下如何培养品德和专业合格的大学生是每个任...
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物理与化学实验教学思维创新 【数理化】
卢宏,王娣,李永莉著2017 年出版296 页ISBN:9787206141249本书内容主要分为两部分,第一部分内容主要包括统计物理与物理教学研究等内容,本部分首先对统计物理学进行了详细的阐述,然后对物理教学进行了深入的研究,最后创造性的提出了物理教学设计等内容,第二部分主要阐述...
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数学理解性学习与教学 文化的视角 【数理化】
吕林海著2013 年出版217 页ISBN:9787504176585本书首先从哲学、心理学、脑科学、教育学等多学科视角审视与梳理“理解”的多重、复杂的内涵;然后从知识观的视角对数学理解性学习进行深入的分析,强调只有从文化的视角去理解数学,深度感受数学的文化价值与内...
