全国职业技术院校“一体化课程教学改革”教材 应用数学 下 【数理化】

虚拟实验与物理课程教学 【数理化】

本书的主要内容是虚拟实验与物理课程教学应用。以物理学科教育研究为学科背景，以不断发展的教育技术学为支撑，契合物理教育教学改革的发展方向，以日渐成熟的虚拟实验技术为基础，从技术实现和教学应用的双重角度...

微积分 中国大学先修课程 【数理化】

《微积分》是中国大学先修课程的主要课程之一，共分为六章，主要内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数应用、不定积分、定积分及其应用。每章又分为若干节，每节后有同步练习题参考答案。通...

数学课程与教材分析 【数理化】

本书内容涉及两部分：数学课程标准解读和数学教材解析。第一部分主要对数学课程标准进行解读，即从数学课程标准的研制、修订和使用等方面进行解析；第二部分主要是数学教材分析，即通过内容分析和比较研究，对现行使...

工科数学系列课程教学改革研究报告 【数理化】

高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划系列报告:本书研究的内容包括：21世纪的发展背景及对工科数学课程的教学要求、目前我国工科数学课程教学的现状、国外数学教学改革中值得研究和借鉴的一些动向...

基础性、拓展性通识课程系列教材 数学学科概论 【数理化】

本书是数学系的专业基础课程，以总揽的方式介绍了数学学科的历史、发展沿革、研究专题和热点，以及发展趋势等，是一门入门导读型课程教材。...

高等教育学历文凭考试全国统考课程 同步辅导 同步训练 高等数学 【数理化】

数学学案 第1册 五年制高等职业学校公共基础课程学案 【数理化】

新世纪高职高专基础类课程规划教材 高等数学 应用类 【数理化】

本书内容包括函数的极限和连续；导数与微分；不定积分；矩阵与线性方程等。

中国数学课程研究30年 【数理化】

本书分基本理论、数学课程设计、数学课程实施、数学课程评价、数学课程比较与发展等五篇，对我国30年（1978-2008）的数学课程研究进行系统的整理与分析。本书主要内容包括：数学课程论的研究对象、意义和方法，制约...