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数学的历程 中小学素质教育版 【数理化】
穆国杰编著2005 年出版177 页ISBN:7308041972本书分16讲,先介绍中国古代数学发展的历史和中国古代著名数学家和著作,再介绍与中小学数学教学密切相关的方程,平面几何,三角学,解析几何,微积分,概率统计,集合论等的创立过程。...
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实践性数学教育发展论 以比较教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展 【数理化】
(日)铃木正彦著2006 年出版157 页ISBN:7504123595本书从数学教育史和比较教育学的角度出发,主要分析了第二次世界大战后日本数学教育发展的历史过程,阐明了日本的数学教育史发展规律,从而进一步揭示了它对当代社会数学教育的影响及启示。全书本着中日友好合作...
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从数学教育到教育数学 张景中院士、曹培生教授献给中学师生的礼物 最新版 【数理化】
张景中,曹培生著2005 年出版219 页ISBN:7500771177张景中院士敢于挑战千百年来传统的几何处理模式,经过多年潜心研究,建立起一套以面积为主线的新方法、新体系。
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中学生素质教育必读本 数学的奥秘 【数理化】
(俄)伊库纳契夫著;左鹏编译2012 年出版222 页ISBN:9787544520966本书作者是俄国著名科普作家。他在本书中讲述了门捷列夫与元素周期表,居里、居里夫人与镭,诺贝尔与炸药这三个划时代的发现,使化学与我们的生活紧紧地连在了一起。编译者文笔清新流畅,运用优美的语言讲述了一个...
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数学教育哲学的理论与实践 【数理化】
郑毓信著2008 年出版173 页ISBN:9787543551640本书立足于中国本土,以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步,将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。
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