当前位置:首页 > 名称
大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0225秒)
为您推荐: 民族传统体育历史与文化论丛 中国传统文化与对外汉语教学 中华优秀传统文化与中华民族伟大复兴 民族传统体育理论与项目教学研究 中国传统文化概要 中国传统文化概论
-
-
-
-
-
中国传统数学教学概论 【数理化】
肖学平著2008 年出版195 页ISBN:9787030216205本书归纳、挖掘、发现的这些数学教学方法是古人在长期的数学教学实践中,不断吸收传统文化的教育方法自然形成的,具有原始的基础性特点。依现代的教学论观点来看古代的数学教学,从宏观上有许多弊病,但从微观上有...
-
半符号逻辑 传统逻辑与符号逻辑的桥梁 【数理化】
张霭珠著2004 年出版220 页ISBN:7309042379本书共分7章,探索构件的一种新的逻辑推理体系——半符号化推理演绎体系。该体系集形式逻辑和数理逻辑二者之所长,在保留形式逻辑推理、演绎直观性的前提下,借助数理逻辑的符号演算体系进行逻辑推理。...
-
非传统区域Fourier变换与争交多项式 【数理化】
孙家昶著2009 年出版520 页ISBN:9787312022319本书内容有:Fourier级数,Fourier积分,广义三角函数,快速Fourier变换及并行实现等。本书可供高等院校计算科学、应用数学、计算数学及有关专业作为教学参考书。...
-
-
中国汉字中的数字文化 【数理化】
杨鸣园编著2018 年出版129 页ISBN:9787517826064本书从数字的趣味,分说从一到千、万等十四个数字(包括大写的数字和阿拉伯数字),介绍该数字的起源、意涵、故事、传说与乐谱、戏剧的关系,成语、数学计算、数字与量词组合,尤其是数字的简缩作用等所产生的名人、.....
-
数学教育史 文化视野下的中国数学教育 【数理化】
代钦,松宫哲夫著2011 年出版362 页ISBN:9787303116461本书以史为鉴,说明了历史对现实的借鉴意义。了解数学教育的发展历程,有助于深化了解今天的数学教育,开拓数学教育的明天之路。本书简要介绍了数学教育走过的历程,对于选择未来数学教育的发展之路具有借鉴意义。...
