数学建模教育与国际数学建模竞赛 《工科数学》专辑 【数理化】

本书由中国工业与应用数学学会与《工科数学》杂志社编辑。

概率论与数理统计 及在教育领域中的应用 【数理化】

化学分析测量不确定度评定应用实例 【数理化】

该书以国家计量技术规范JJF1059-1999《测量不确定度评定与表示》及其指南为依据，对化学分析中GB 10737-2007《工作基准试剂 含量测定通则 称量电位滴定法》、GB 10738-2007《工作基准试剂 含量测定通则 称量...

交流与合作——数学教育高级研讨班15年 【数理化】

本书记载了1992年到2007年“数学教育高级研讨班15年”的历史进程，体现了我国数学教育研究群体的思考成果，形成了具有中国特色的数学教育理论研究基础。...

数学史与数学教育 【数理化】

本书重点选取与中学数学内容相关的数学史料，如数系、数论与方程、初等几何、对数与数列、变量数学等，全面分析了数学重要历史内容、知识结构和思想内涵，应用教育学、心理学原理，结合数学教育现状，从数学历史的角...

化学测量实验 【数理化】

本书是在北京师范大学化学学院化学测量实验讲义的基础上，参考了国内外相关实验教材编写而成的。内容包括两个部分，共55个实验。第一部分:物理化学实验，包括热化学实验、化学平衡和相平衡实验、化学动力学实验...

卓越数学教育的理论与实践 【数理化】

卓越数学教育，即以批判性思维为工具培育理性精神和创新意识为核心目标的数学教育。本书中以实践经验为基础系统阐述了数学教育与理性精神、理性精神与批判性思维、批判性思维与创新意识的培育之间的关系，并以...

图灵教育 数学思考法 解析直觉与谎言 【数理化】

本书以日记形式选取生活中错误“直觉”的典型案例，用数学思维重新解读分析，并深入浅出地引入诸多数学定理、猜想、趣题中的思考方式，传授地道的数学思考法。数学思考法有助于澄清思维，避免“直觉”误判，发现常识...

声学测量 【数理化】

声学测量是声学学科重要的分支之一，是声学理论研究和声学技术发展的基石。熟练掌握各种声学测量方法和测量仪器的使用是加深声学基础知识、锻炼实践动手能力、掌握科学实验方法的重要手段。本书侧重于空气中...

成人教育高等数学导学 下 线性代数与概率初步 【数理化】

本书介绍了行列式、矩阵、线性方程组与解法、随即事件与概率、随即变量及其数字特征。